Phạm TTT, Tô TMH. Thiết kế tình huống dạy học khái niệm “nguyên hàm” (Toán 12) nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh. TCGD [Internet]. 7 Tháng Mười 2025 [cited 29 Tháng Chạp 2025];25(19):30-4. Available at: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/4158