1.
Phạm TTT, Tô TMH. Thiết kế tình huống dạy học khái niệm “nguyên hàm” (Toán 12) nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh. TCGD [Internet]. 7 Tháng Mười 2025 [cited 15 Tháng Sáu 2026];25(19):30-4. Available at: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/4158