Đỗ TL, Lê Đình T. Các biện pháp rèn luyện tư duy phản biện cho học sinh thông qua dạy học “di truyền học” theo tiếp cận lịch sử ở trường trung học phổ thông. TCGD [Internet]. 4 Tháng Chạp 2022 [cited 23 Tháng Mười-Một 2024];22(10):1-6. Available at: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/423