Chu CT, Nguyễn TYP. Đề xuất khung năng lực tổ chức hoạt động cho trẻ làm quen với toán của sinh viên ngành giáo dục mầm non theo hướng phát triển năng lực nghề nghiệp. TCGD [Internet]. 14 Tháng Giêng 2026 [cited 14 Tháng Giêng 2026];25(đặc biệt 10):141-6. Available at: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/4514