Phạm TPA, Phan Đức D, Nguyễn TDP. Quy trình thiết kế bài tập khai thác sự ngộ nhận nhằm phát triển năng lực nhận thức sinh học cho học sinh trong dạy học “Di truyền học người” ở cấp trung học phổ thông. TCGD [Internet]. 22 Tháng Chạp 2022 [cited 23 Tháng Mười-Một 2024];22(17):14-9. Available at: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/515