Nguyễn Thị Bằng NTB, Nguyễn Thị Phương Thanh NTPT. Vận dụng lí thuyết dạy học tương tác trong môi trường số cho môn Lịch sử ở trường trung học cơ sở: Từ lí luận đến thực tiễn. TCGD [Internet]. 31 Tháng Ba 2026 [cited 28 Tháng Năm 2026];26(đặc biệt 2):248-53. Available at: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/5921