Nguyễn TH, Đỗ TT. Thực nghiệm các biện pháp giáo dục hành vi cho học sinh rối loạn tăng động giảm chú ý: nghiên cứu ba trường hợp học hòa nhập ở đầu cấp tiểu học. TCGD [Internet]. 17 Tháng Giêng 2023 [cited 21 Tháng Mười-Một 2024];22(22):38-42. Available at: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/593