Đỗ TN, Nguyễn TH. Mô hình đồng hành liên ngành trong giáo dục đặc biệt ở kỉ nguyên số: Vai trò của trí tuệ nhân tạo trong một cách tiếp cận khẳng định đa dạng thần kinh. TCGD [Internet]. 15 Tháng Tám 2026 [cited 15 Tháng Mười 2026];26(đặc biệt 11):32-6. Available at: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/7090