Võ KL. Ứng dụng sơ đồ tư duy vào dạy học văn miêu tả trong lớp hòa nhập có học sinh khuyết tật học tập cấp tiểu học: một nghiên cứu trường hợp. TCGD [Internet]. 10 Tháng Ba 2024 [cited 16 Tháng Năm 2024];24(5):1-5. Available at: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/1495