Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Thực trạng kĩ năng nghe và nói tiếng Anh của sinh viên ngành Du lịch: Điển cứu tại Trường Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

  Trần Đình Khang, Đỗ Anh Kiệt

  237-242

  16.05.2024

• Nghiên cứu thực trạng và đề xuất biện pháp bồi dưỡng năng lực dạy học môn Khoa học cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học tại Trường Đại học Hùng Vương

  Nguyễn Thị Thanh Vân, Trần Thị Mai Lan, Nguyễn Thị Thanh Tâm, Nguyễn Thị Thu Hương

  293-299

  21.06.2025

• Dạy học tiếng anh theo tiếp cận dựa vào nhiệm vụ tại Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh: một nghiên cứu thực nghiệm

  Nguyễn Đình Như Hà, Nguyễn Lộc, Trần Tuyến

  69-73

  04.04.2024

• Đánh giá trưởng thành số theo tiếp cận hệ sinh thái cho các trường đại học địa phương: Nghiên cứu tại Trường Đại học Đồng Nai.

  Hoàng Thị Song Thanh

  59-64

  05.02.2026

• Yếu tố ảnh hưởng đến khả năng nghiên cứu khoa học của giảng viên Trường Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

  Trần Thanh Hương

  37-42

  05.04.2021

• Thực trạng năng lực tổ chức hoạt động ngày lễ, ngày hội của sinh viên ngành Giáo dục mầm non, Trường Đại học Thủ đô Hà Nội

  Đinh Lan Anh, Lê Thanh Huyền, Lê Thị Hiền, Nguyễn Thị Vinh, Nguyễn Thanh Huyền

  440-445

  30.09.2025

• Dạy học theo định hướng giáo dục STEM chủ đề “Điều chế ethanol khi lên men tinh bột” (Hóa học 11)

  Trần Thị Mỹ Ngọc, Trang Quang Vinh

  110-116

  28.09.2023

• Đánh giá hiệu quả mô hình trải nghiệm giáo dục phòng chống xâm hại trẻ em tại Trường Đại học Hùng Vương

  Bùi Thị Loan, Hà Thanh Huệ

  47-52

  01.02.2026

• Thực trạng và biện pháp phát triển năng lực dạy học tích hợp cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học, Trường Đại học Hùng Vương

  Nguyễn Thị Thanh Hiền, Lê Thị Hồng Chi

  59-64

  20.08.2024

• Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục ở Trường Đại học Kiểm sát Hà Nội trong giai đoạn hiện nay

  Bùi Thị Thanh Huyền

  25-30

  28.09.2023

• Các yếu tố ảnh hưởng đến mức độ chấp nhận sử dụng công cụ AI trong quá trình tự học tiếng Anh của sinh viên chuyên ngành Báo chí Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội

  Nguyễn Lê Đình Quý, Lê Bảo Ngọc, Ngô Hương Nhi, Trương Phương Mai, Hán Bình Huy, Nguyễn Phú Thành Minh

  404-410

  03.10.2025

• Thực trạng năng lực đội ngũ giảng viên sư phạm tại các cơ sở đào tạo giáo viên trung học cơ sở khu vực Đông Nam Bộ

  Hoàng Thị Song Thanh

  240-247

  14.08.2024

• Thực trạng học và dạy phát âm tiếng trung cho sinh viên năm thứ nhất và năm thứ hai ngành Ngôn ngữ Trung Quốc tại Trường Đại học Nông - Lâm Bắc Giang

  Nguyễn Thị Thanh Thủy, Hoàng Như Hạnh, Ngô Thị Hoàng Anh

  317-323

  12.01.2024

• Đánh giá các năng lực dạy học trực tuyến của giảng viên đại học ở Việt Nam: Mô hình phân tích mức độ quan trọng - hiệu quả

  Lương Đình Hải, Phạm Thị Thanh Hải, Phạm Hùng Hiệp

  45-50

  21.06.2025

• Thiết kế website giúp tăng tính tự chủ của sinh viên chuyên ngành Ngôn ngữ tại Trường Đại học Ngoại Ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội trong việc học môn chung: dự án EDULIS

  Nguyễn Thị Minh Trâm, Ngô Thị Hà, Nguyễn Đình Hương Diệu, Ngô Thị Thu Trang, Trần Thị Hải Anh, Đặng Thị Xuyến

  133-138

  31.12.2024

• Một số yếu tố ảnh hưởng đến công bố quốc tế của giảng viên các trường đại học ở việt nam

  Trịnh Thị Phương Thảo, Trần Hải Ngọc, Phan Thị Thanh Thảo

  48-53

  05.03.2021

• Thực trạng giảng dạy môn chuyên ngành bằng ngôn ngữ Anh tại Trường Đại học Luật Thành phố Hồ Chí Minh và một số khuyến nghị

  Nguyễn Hoàng Phước Hiền, Vũ Đức Nghĩa Hưng

  433-438

  27.10.2025

• Thực trạng và biện pháp rèn luyện lễ tiết, tác phong quân nhân cho sinh viên ngành Giáo dục quốc phòng - an ninh Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Đức Trọng, Lâm Mỹ Hoa

  382-388

  31.05.2025