Một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên các cơ sở giáo dục đại học trong kỉ nguyên vươn mình của dân tộc Việt Nam

Các tác giả

  • Hồ Trung Nghi Trường Đại học Tài chính - Marketing
  • Nguyễn Bảo Luân Trường Đại học Tài chính - Marketing
  • Phạm Thanh Giang Trường Đại học Tài chính - Marketing

Tóm tắt

Physical education activities are an extremely important educational activity, contributing to educating and training people to develop comprehensively. Physical education activities in higher education institutions are an important part in implementing the goal of comprehensive human development to meet the requirements of building and defending the Fatherland. In the new era, the era of national development with higher requirements on the quality of human resources in terms of morality - intelligence - physical fitness - aesthetics, improving the quality of physical education for students is an increasingly important task in the training program at higher education institutions today. Therefore, the content of the article focuses on clarifying the role and importance of physical education for students at higher education institutions. From there, the article assesses the current status of physical education for students at higher education institutions; on that basis, proposes a number of solutions to improve the quality of physical education for students at higher education institutions today.

Tài liệu tham khảo

Ban Bí thư Trung ương Đảng (2011). Hồ Chí Minh toàn tập (Tập 5). NXB Chính trị Quốc gia - Sự thật.

Ban Chấp hành Trung ương (2013). Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng nhu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế.

Bộ GD-ĐT (2008). Quyết định số 53/2008/QĐ-BGDĐT ngày 18/9/2008 ban hành quy định về việc đánh giá, xếp loại thể lực học sinh, sinh viên.

Bộ GD-ĐT (2015). Thông tư số 25/2015/TT-BGDĐT ngày 14/10/2015 quy định về chương trình môn học Giáo dục thể chất thuộc các chương trình đào tạo trình độ đại học.

Đảng Cộng sản Việt Nam (2021). Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII (Tập 1). NXB Chính trị Quốc gia - Sự thật.

Đinh Công Tiệp, Trần Thị Thuận (2022). Nghiên cứu biện pháp nâng cao chất lượng công tác giáo dục thể chất cho sinh viên Trường Cao đẳng Sơn La. Tạp chí Khoa học giáo dục thể chất và thể thao trường học, Trường Đại học Sư phạm Thể dục thể thao Hà Nội, 4, 69-75.

Phạm Thị Bích Thảo, Nguyễn Văn Dũng (2023). Thực trạng hoạt động thể thao của sinh viên Trường Đại học Khoa học - Đại học Thái Nguyên. Tạp chí Khoa học và Công nghệ, Đại học Thái Nguyên, 228(4), 296-302. https://doi.org/10.34238/tnu-jst.7471

Thủ tướng Chính phủ (2013). Quyết định số 2160/QĐ-TTg ngày 11/11/2013 phê duyệt “Quy hoạch phát triển Thể dục thể thao Việt Nam đến năm 2020, định hướng đến năm 2030”.

Thủ tướng Chính phủ (2016). Quyết định số 1076/QĐ-TTg ngày 17/6/2016 phê duyệt đề án tổng thể phát triển giáo dục thể chất và thể thao trường học giai đoạn 2016-2020, định hướng đến năm 2025.

Tô Lâm (2024). Một số nhận thức cơ bản về kỉ nguyên mới, kỉ nguyên vươn mình của dân tộc. Tạp chí Cộng sản, 1050, 3-11.

Vũ Hồng Thanh (2024). Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên các trường đại học trực thuộc Bộ Công thương ở khu vực Hà Nội. Luận án tiến sĩ Giáo dục học, Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh.

Vũ Hồng Thanh, Phạm Việt Hùng (2023). Thực trạng và một số yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục thể chất của các trường đại học thuộc Bộ Công thương khu vực Hà Nội. Tạp chí Khoa học thể thao, Viện Khoa học Thể dục thể thao, số đặc biệt, 459-463.

Đã Xuất bản

14.01.2026

Cách trích dẫn

Hồ, T. N., Nguyễn, B. L., & Phạm, T. G. (2026). Một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên các cơ sở giáo dục đại học trong kỉ nguyên vươn mình của dân tộc Việt Nam. Tạp Chí Giáo dục, 25(đặc biệt 10), 462–467. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/4582

Số

Chuyên mục

Các bài báo