Phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ vật lí trong dạy học chủ đề “Trái đất và bầu trời” (Vật lí 10)

Các tác giả

  • Quách Nguyễn Bảo Nguyên Trường Đại học Sư phạm - Đại học Huế
  • Trương Minh Chính Trường Đại học Sư phạm - Đại học Huế
  • Dương Thị Diễm My Trường Đại học Sư phạm - Đại học Huế
  • Nguyễn Phạm Yến Nhi Trường Đại học Sư phạm - Đại học Huế

Tóm tắt

Physics studies the laws of motion of things and phenomena in nature. The General Education Program in Physics 2018 has identified one of the three basic components of physical competence, which is the competence to understand the natural world from a physics perspective. This component is aimed at training students in the skills of building and implementing experimental plans for the study of physical phenomena. The study proposed a Physics teaching process to develop students' competence to understand the natural world from a Physics perspective and illustrated this process in teaching the topic “Earth and Sky” (Physic 10). Through teaching practice, we initially realized the feasibility of this research direction. The results of pedagogical experiments to assess the development level of students' competence to understand the natural world from a Physics perspective in teaching the topic “Earth and Sky” (Physics 10) will be studied specifically and mentioned in future research.

Tài liệu tham khảo

Bộ GD-ĐT (2018a). Chương trình Giáo dục phổ thông - Chương trình tổng thể (ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26/12/2018 của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT).

Bộ GD-ĐT (2018b). Chương trình Giáo dục phổ thông môn Vật lí (ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26/12/2018 của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT).

Bộ GD-ĐT (2021). Thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT ngày 20/7/2021 quy định về đánh giá học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông.

Đỗ Hương Trà (chủ biên, 2015). Dạy học tích hợp phát triển năng lực học sinh. NXB Đại học Sư phạm.

Đỗ Hương Trà (chủ biên, 2019). Dạy học phát triển năng lực môn Vật lí trung học phổ thông. NXB Đại học Sư phạm.

Lê Hoàng Phước Hiền, Lê Thị Thu Hiền, Khuất Thị Thanh Huyền (2021). Xây dựng tiến trình dạy học chủ đề “Thiết kế bản đồ sao quay” (Vật lí 10) theo định hướng giáo dục STEM. Tạp chí Giáo dục, 516, 19-24.

Nguyễn Thị Thuần (2019). Tổ chức dạy học tìm tòi khám phá chủ đề “Nước trong cuộc sống” nhằm bồi dưỡng năng lực khoa học của học sinh trung học cơ sở. Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội.

Phạm Thị Phú, Nguyễn Đình Thước (2008). Giáo trình Phát triển năng lực người học trong dạy học Vật lí. NXB Đại học Vinh.

Đã Xuất bản

02.06.2023

Cách trích dẫn

Quách, N. B. N., Trương, M. C., Dương, T. D. M., & Nguyễn, P. Y. N. (2023). Phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ vật lí trong dạy học chủ đề “Trái đất và bầu trời” (Vật lí 10). Tạp Chí Giáo dục, 23(5), 42–47. Truy vấn từ https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/1937

Số

Chuyên mục

Các bài báo