Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Liên hệ
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

##search.searchResults.foundPlural##
  • Dạy học chủ đề “Vật sống” (Khoa học tự nhiên 7) theo mô hình dạy học trải nghiệm

    Nguyễn Thị Ngọc Mai, Lê Thị Phượng
    80-86
    04.04.2024
  • Xây dựng tiến trình dạy học chủ đề “Thiết kế bản đồ sao quay” (Vật lí 10) theo định hướng giáo dục STEM

    Lê Hoàng Phước Hiền, Lê Thị Thu Hiền, Khuất Thị Thanh Huyền
    19-24
    20.12.2021
  • Đề xuất khung kĩ thuật về thiết kế công cụ đánh giá phẩm chất và năng lực theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018

    Đặng Xuân Cương, Nguyễn Thị Hương, Nguyễn Tất Thắng
    33-38
    19.01.2024
  • Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học nội dung “Điều chế chất tẩy rửa dạng viên” (Hóa học 12)

    Nguyễn Hữu Duy Khang, Nguyễn Thị Lan Hương, Vũ Hoài Nam, Nguyễn Thị Phượng Liên
    55-59
    04.04.2024
  • Một số biện pháp phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh trong dạy học các dạng toán chuyển động đều (Toán 5)

    Đỗ Văn Hùng, Nguyễn Quyết Chiến
    19-24
    12.01.2024
  • Sự hình thành tự định dạng nghề nghiệp của sinh viên đại học

    Ngô Đức Tài, Serysk Anna Borisovna
    120-125
    02.06.2023
  • Thực trạng đánh giá năng lực tự học của học sinh lớp 3 tại một số trường tiểu học một số tỉnh phía Bắc

    Nguyễn Thị Liên
    263-267
    12.01.2024
  • Những năng lực giáo viên cần được bồi dưỡng để triển khai thành công dạy học theo định hướng giáo dục STEM: nghiên cứu trường hợp tại tỉnh Thái Nguyên

    Nguyễn Quang Linh, Vũ Thị Thanh Yến, Dương Văn Tuấn, Nông Minh Ấn
    51-57
    17.03.2023
  • Dạy học chủ đề steam “thiết kế mũ sinh nhật” trong dạy học Toán 8

    Đỗ Thị Hồng Minh, Nguyễn Thị Thu Hà
    38-42
    05.06.2022
  • Bồi dưỡng tư duy đại số trong dạy học bài toán thực tiễn chủ đề “Hàm số y=ax^2 (a≠0) và phương trình bậc hai một ẩn” (Toán 9)

    Nguyễn Ngọc Giang, Nguyễn Ái Quốc, Phạm Huyền Trang, Huỳnh Thị Tuyết Mai
    24-29
    05.03.2025
  • Dạy học tích hợp nội dung “Giải bài toán bằng cách lập phương trình” (Toán 8)

    Đỗ Thị Hồng Minh, Lê Quỳnh Hương
    79-83
    30.12.2024
  • Một số “rào cản” trong việc học tiếng Anh của học sinh phổ thông và biện pháp khắc phục

    Phan Thị Phượng, Đào Thị Ngân Huyền
    96-100
    28.06.2024
  • Vận dụng phương pháp dạy học trải nghiệm trong đào tạo theo hướng phát triển năng lực tại Trường Đại học Trà Vinh

    Phạm Minh Đương, Phạm Thị Trúc Mai
    59-64
    05.03.2022
  • Vận dụng mô hình CIPO trong quản lí hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp ở trường trung học cơ sở

    Vũ Xuân Phương, Nguyễn Đắc Thanh
    42-46
    20.10.2024
  • Nâng cao năng lực dạy học của giáo viên tiểu học qua mô hình “Trường học kết nối”

    Nguyễn Thị Thu Hằng
    152-157
    03.05.2024
  • Thực trạng quản lí hoạt động phối hợp giữa nhà trường với gia đình trong chăm sóc, giáo dục trẻ ở các trường mầm non công lập quận Gò Vấp, Thành phố Hồ Chí Minh

    Võ Thị Ngọc Hân
    218-223
    20.07.2023
  • Đặc điểm nghiên cứu về xây dựng chỉ số đo lường quốc tế hoá giáo dục đại học và một số khuyến nghị cho các trường đại học Việt Nam

    Lê Tấn Cường
    19-24
    20.11.2024
  • Phát huy vai trò của trường thực hành sư phạm trong việc phát triển năng lực thích ứng nghề cho sinh viên sư phạm

    Từ Đức Văn, Lê Thị Bích Ngọc
    164-168
    12.01.2024
  • Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục kĩ năng sống cho học sinh ở các trường tiểu học thành phố Dĩ An, tỉnh Bình Dương

    Hồ Văn Dũng, Đỗ Thị Hoa
    175-180
    20.05.2024
  • Quản trị chất lượng trong trường trung học cơ sở: Nghiên cứu thực trạng tại Thành phố Hồ Chí Minh

    Đỗ Đình Thái, Lê Chi Lan
    250-255
    30.11.2024
  • Quy trình thiết kế hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh trung học cơ sở

    Đỗ Thị Tố Như, Nguyễn Thị Việt Nga
    14-17
    05.09.2023
  • Một số biện pháp nâng cao hiệu quả quản lí sự thay đổi trong hoạt động dạy học ở các trường tiểu học quận Hà Đông, Hà Nội

    Trương Đình Thăng
    261-267
    29.04.2025
  • Một số biện pháp quản lí hoạt động đánh giá thường xuyên kết quả học tập của học sinh các trường trung học cơ sở huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang

    Phí Đình Khương, Lâm Thùy Dương
    17-20
    05.04.2021
  • Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho sinh viên qua dạy học học phần “Tư tưởng Hồ Chí Minh” trong bối cảnh mới

    Nguyễn Thị Thanh Tùng
    48-53
    05.07.2021
  • Một số vấn đề lí luận về quản lí giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trong môi trường trải nghiệm bên ngoài nhà trường tại các trường phổ thông liên cấp

    Nguyễn Hồng Duyên, Nguyễn Hữu Châu
    13-18
    29.04.2025
76 - 100 của 110 mục << < 1 2 3 4 5 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

58 — Phát triển năng lực dạy học STEM cho giáo viên: Một nghiên cứu tổng quan tài liệu

57 — Một số vấn đề về hành vi tự hại ở thanh thiếu niên

Được tải nhiều nhất

24660 — Nghiên cứu ảnh hưởng của trí tuệ nhân tạo trong giáo dục tới hoạt động học tập của sinh viên

22238 — Thực trạng ứng dụng ChatGPT trong việc học tập, nghiên cứu của sinh viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

14419 — Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở cấp tiểu học

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ISSN 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2025 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.