Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Giảng dạy lí luận chính trị gắn với nâng cao năng lực tư duy cho sinh viên Trường Đại học Nông - Lâm Bắc Giang: Thực trạng và một số biện pháp

  Phạm Thị Hằng

  256-261

  25.06.2024

• Biểu hiện và mức độ năng lực giải quyết vấn đề toán học của học sinh trong dạy học nội dung “Đo lường” (Toán 4)

  Văn Thị Hằng, Đỗ Thị Phương Thảo

  66-69

  20.06.2024

• Đề xuất quy trình dạy học học phần tổ chức hoạt động giáo dục STEAM cho sinh viên đại học ngành Giáo dục mầm non

  Đinh Lan Anh, Hoàng Thanh Thúy, Đặng Lan Phương

  56-61

  30.09.2025

• Vận dụng mô hình học tập trải nghiệm của David Kolb vào dạy học nội dung “Giáo dục pháp luật” trong môn Đạo đức ở tiểu học

  Trần Thanh Dư, Lê Nguyệt Ánh, Bùi Quỳnh Giang, Nông Thị Vẫn, Nguyễn Đàm Thanh Dung, Trần Cam Pha

  146-152

  21.06.2025

• Vận dụng quan điểm sư phạm tương tác trong dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn ở Trường Sĩ quan Chính trị hiện nay

  Vũ Quang Hà, Trần Đình Hồng

  445-450

  24.10.2025

• Nâng cao tính thực tiễn trong giảng dạy môn Giáo dục chính trị cho học sinh, sinh viên Trường Cao đẳng Sơn La hiện nay

  Đào Thị Hợi, Lò Mai Thoa

  413-419

  21.06.2025

• Thực trạng quản lí hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở các trường tiểu học huyện Hóc Môn, Thành phố Hồ Chí Minh

  Trần Văn Hiếu, Nguyễn Thị Kim Cúc

  150-155

  22.11.2024