Phát triển năng lực công nghệ cho học sinh phổ thông thông qua giáo dục STEM
Tóm tắt
Technological competence is one of the core competences that the general education program has oriented to form and develop for students. In order to contribute to creating high-quality human resources, meeting the requirements of the industrial revolution 4.0, developing technological competence for students is essential. STEM education is an educational model that creates an environment for students to solve practical problems in an interdisciplinary approach (Science, Technology, Engineering and Mathematics). The paper studies the appropriateness of developing technological competencies for high school students through STEM education. The results of the study of relevant scientific documents and works combined with a random survey of 80 teachers from general education institutions on this issue have affirmed that developing technological competence for high school students through STEM education is necessary and appropriate. Through it, the article has outlined the teaching steps designed in the form of STEM lessons to develop technology competences for high school students and proposed further research directions on developing technology competences for high school students.
Tài liệu tham khảo
Bộ GD-ĐT (2018a). Chương trình giáo dục phổ thông môn Công nghệ (ban hành kèm Thông tư số 32/2018 TT-BGDĐT ngày 26/12/2018 của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT).
Bộ GD-ĐT (2018b). Chương trình giáo dục phổ thông - Chương trình tổng thể (ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018 TT-BGDĐT ngày 26/12/2018 của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT).
Bộ GD-ĐT (2020). Công văn số 3089/BGDĐT-GDTrH ngày 14/8/2020 về việc triển khai thực hiện giáo dục STEM trong giáo dục trung học.
Bộ GD-ĐT (2023). Công văn số 909/BGDĐT-GDTH ngày 08/3/2023 về việc hướng dẫn tổ chức hoạt động giáo dục STEM trong giáo dục tiểu học.
Bộ GD-ĐT (2024). Khai mạc Cuộc thi Khoa học, kĩ thuật cấp quốc gia học sinh trung học lần thứ 12. https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=9219
Lê Quang Dũng (2019). Phát triển năng lực kĩ thuật cho học sinh trong dạy học môn Công nghệ ở trường trung học phổ thông. Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam, 21, 76-80.
Nguyễn Thị Mai Lan, Nguyễn Văn Linh (2021). Phát triển năng lực thiết kế kĩ thuật cho học sinh trong dạy học công nghệ ở trường trung học phổ thông theo yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Tạp chí Khoa học, Trường Đại học Thủ đô Hà Nội, 52, 81-91.
Nguyễn Trọng Khanh, Nguyễn Văn Linh (2021). Năng lực công nghệ và dạy học theo định hướng phát triển năng lực công nghệ cho học sinh. Tạp chí Khoa học, Trường Đại học Thủ đô Hà Nội, 48, 48-58.
Ossi, A. (2011). The Development of Technological Competence from Adolescence to Adulthood. Journal of Technology Education, 22, 71-89.
Viện Ngôn ngữ học (2003). Từ điển tiếng Việt. NXB Đà Nẵng.
Zehra, Ö., & İshak, K. (2020). The Relationship Between 21st Century Learning Skills and Educational Technology Competencies of Secondary School Students. Journal of Theoretical Educational Science, 65-77. https://doi.org/
30831/akukeg.535491
Đã Xuất bản
Cách trích dẫn
Số
Chuyên mục
Giấy phép
Tác phẩm này được cấp phép theo Ghi nhận tác giả của Creative Commons Giấy phép quốc tế 4.0 .









