Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

Found 59 items.
  • Đánh giá hiệu quả giảng dạy trực tuyến: kinh nghiệm quốc tế và một số bình luận

    Trần Thị Thu Hương, Nguyễn Thành Công, Bùi Nhật Mai, Ngô Quỳnh Nga
    54-58
    20.12.2021
  • Dạy học đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh trung học cơ sở dân tộc thiểu số theo hướng tiếp cận học sâu nhằm phát triển năng lực tư duy phản biện

    Trần Thị Ngọc
    151-158
    20.06.2026
  • Đánh giá của giáo viên Ngữ văn cấp trung học phổ thông về tích hợp dạy kĩ năng đọc - viết văn bản nghị luận văn học: khảo sát tại khu vực Đồng bằng sông Cửu Long

    Nguyễn Thanh Liêm, Nguyễn Thị Hồng Nam
    398-404
    30.09.2025
  • Vận dụng một số kĩ thuật dạy học phù hợp với phong cách học tập trong dạy học đọc hiểu văn bản văn học ở trường phổ thông

    Phạm Thị Giao Liên, Hà Kim Chi, Bùi Thị Thu Hà, Cao Thị Yến Nhi
    25-29
    05.11.2024
  • Đề xuất quy trình dạy đọc hiểu văn bản thông tin trong dạy học môn Ngữ văn cho học sinh lớp 10

    Châu Kim Vàng, Trần Thị Nâu
    83-88
    28.02.2026
  • Kiến thức nội dung toán để dạy học tích phân của giáo viên toán tương lai

    Nguyễn Lộc Trường Tài, Nguyễn Thị Duyến
    1-8
    08.03.2023
  • Cách thức xây dựng trường từ vựng hỗ trợ dạy học viết văn tả người cho học sinh lớp năm

    Nguyễn Thị Xuân Yến, Nguyễn Ngọc Diệu Hiền
    1-5
    15.01.2023
  • Dạy học lập trình Python nội dung “Câu lệnh rẽ nhánh” (Tin học 10) theo chu trình 5E

    Đỗ Nhất Linh, Lê Quang Thái, Nguyễn Ngọc Giang
    56-60
    22.11.2024
  • Năng lực dạy học chứng minh hình học của sinh viên sư phạm Toán: Đề xuất khung năng lực và định hướng phát triển

    Phan Hồng Khanh, Dương Hữu Tòng, Lê Minh Cường
    177-183
    27.10.2025
51 - 59 của 59 mục << < 1 2 3 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Keywords

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Viện Chiến lược và Chính sách Giáo dục
ISSN: 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2026 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.