Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

Found 231 items.
  • Thực trạng dạy học STEM cho học sinh trung học phổ thông tại Thành phố Hồ Chí Minh

    Bùi Văn Hồng, Phan Nguyễn Trúc Phương, Nguyễn Quốc Tiệp
    31-35
    07.02.2023
  • Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục giới tính cho học sinh tiểu học tại hệ thống trường EMASI, Thành phố Hồ Chí Minh

    Lê Thị Thùy Duyên, Phạm Bích Thủy
    266-271
    28.02.2025
  • Thực trạng và biện pháp quản lí hoạt động kiểm tra nội bộ ở các trường trung học phổ thông huyện Tam Nông, tỉnh Đồng Tháp

    Phạm Minh Giản, Phạm Thanh Nhiệm, Trần Bá Triều
    259-263
    31.12.2024
  • Giáo dục kĩ năng phòng tránh đuối nước cho học sinh lớp 4 tỉnh Phú Thọ thông qua hoạt động trải nghiệm: Đánh giá thực trạng và thiết kế một số chủ đề giáo dục

    Bùi Thị Loan, Đỗ Thị Hồng Ngọc
    169-174
    20.05.2024
  • Thực trạng quản lí hoạt động bồi dưỡng giáo viên đáp ứng yêu cầu trường chuẩn quốc gia ở các trường trung học cơ sở thành phố Pleiku, tỉnh Gia Lai

    Lê Văn Thăng, Lê Thị Phượng
    242-246
    04.04.2024
  • Một số yêu cầu nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên lí luận chính trị ở trường đại học theo tinh thần Nghị quyết Đại hội lần thứ XIII của Đảng

    Lê Thị Son
    323-327
    04.04.2024
  • Thực trạng quản lí hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở các trường tiểu học huyện Hóc Môn, Thành phố Hồ Chí Minh

    Trần Văn Hiếu, Nguyễn Thị Kim Cúc
    150-155
    22.11.2024
  • Thực trạng quản lí sinh hoạt tổ chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học ở các trường trung học cơ sở huyện Hương Sơn, tỉnh Hà Tĩnh

    Hồ Văn Dũng, Phạm Thị Quỳnh Hoa
    268-273
    20.07.2023
  • Yêu cầu sư phạm trong xây dựng và sử dụng tình huống dạy học các môn Khoa học xã hội và nhân văn ở các nhà trường quân đội hiện nay

    Bùi Hồng Thái, Kiều Văn Hạnh
    204-209
    10.04.2023
  • Các yếu tố tác động đến ý định “Du học bán phần” bậc đại học: Trường hợp nghiên cứu về nhận thức của học sinh trung học phổ thông ở một số tỉnh thuộc khu vực Đồng bằng sông Cửu Long

    Nguyễn Lý Kiều Chinh
    39-44
    05.11.2021
  • Khả năng tiếp cận học liệu quốc tế của sinh viên ngành Giáo dục mầm non, Trường Đại học Thủ đô Hà Nội: Thực trạng và giải pháp

    Dương Thị Thanh Thảo
    47-53
    30.06.2026
  • Ứng dụng mô phỏng và công cụ số trong thiết kế tình huống thực tiễn giảng dạy Toán cho sinh viên khối kĩ thuật

    Nguyễn Thị Thu Hà
    167-173
    29.04.2026
  • Công tác quản lí trường học trong triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018 tại một số trường trung học phổ thông tỉnh Đồng Nai: Thực trạng và đề xuất biện pháp

    Nguyễn Văn Toàn
    303-308
    28.02.2026
  • Thực trạng quản lí hoạt động dạy học môn Tiếng Việt ở một số trường tiểu học thành phố Long Xuyên, tỉnh An Giang

    Trần Thị Tuyết Hạnh, Nguyễn Thị Ngọc Bé
    298-303
    29.04.2025
  • Vận dụng phương pháp dạy học tình huống trong môn Khoa học cho học sinh ở một số trường tiểu học tại thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương: Thực trạng và một số đề xuất

    Đoàn Thị Mỹ Linh
    220-225
    30.11.2024
  • Thực trạng sử dụng sách giáo khoa môn Khoa học 4 trong dạy học ở một số trường tiểu học tại Thành phố Hồ Chí Minh

    Nguyễn Minh Giang, Lê Dạ Trúc Phương, Nguyễn Văn Chiến
    233-238
    25.10.2024
  • Thực trạng giáo dục phòng ngừa xâm hại cho học sinh ở một số trường tiểu học huyện Trảng Bom, tỉnh Đồng Nai

    Phạm Thị Thuý Hằng, Nguyễn Thị Vân Anh
    47-52
    20.08.2024
  • Thực trạng hoạt động tổ chuyên môn tại một số trường trung học cơ sở thành phố Dĩ An, tỉnh Bình Dương

    Tô Ngọc Dũng, Nguyễn Bá Phu
    255-260
    28.06.2024
  • Thực trạng quản lí hoạt động dạy học môn giáo dục công dân ở các trường trung học sơ sở trên địa bàn thành phố Huế, tỉnh Thừa Thiên Huế

    Nguyễn Thị Bích Loan
    200-205
    04.04.2024
  • Thực trạng công tác tham vấn tâm lí cho trẻ bị lạm dụng tình dục tại một số tỉnh/thành phố ở Việt Nam

    Huỳnh Văn Sơn, Giang Thiên Vũ, Lê Duy Hùng, Nguyễn Chung Hải
    21-27
    05.07.2022
  • Một số yếu tố ảnh hưởng đến khả năng chấp nhận E-learning: Nghiên cứu trường hợp sinh viên Trường Đại học Công nghệ Đồng Nai

    Phạm Thị Mộng Hằng
    60-64
    05.03.2021
  • Lồng ghép nội dung giáo dục quyền con người cho sinh viên trong dạy học môn Giáo dục pháp luật: Nghiên cứu tại Trường Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa - Vũng Tàu

    Hoàng Thị Minh
    191-197
    29.04.2025
  • Thực trạng quản lí hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp 3 ở các trường tiểu học huyện Hóc Môn, Thành phố Hồ Chí Minh

    Cao Thị Thanh Xuân, Nguyễn Thị Hồng Loan
    256-262
    12.01.2024
  • Nghiên cứu thực trạng hoạt động tư vấn hướng nghiệp cho học sinh lớp 10 tại các trường trung học phổ thông ngoài công lập thuộc quận Ninh Kiều, thành phố Cần Thơ

    Nguyễn Thị Bích Phượng, Trần Lương, Lư Thị Bé Bay, Nguyễn Trọng Nhị, Nguyễn Hoàng Nam, Tiêu Hoàng Phước, Diệp Thị Bích Quyền, Đặng Công Vinh
    53-57
    05.03.2023
  • Giải pháp nâng cao chất lượng phát triển và tổ chức thực hiện chương trình giáo dục mầm non tại tỉnh Bình Dương

    Nguyễn Thị Ngọc Tâm
    30-34
    19.07.2022
201 - 225 của 231 mục << < 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Keywords

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Viện Chiến lược và Chính sách Giáo dục
ISSN: 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2026 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.