Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

Found 71 items.

Đánh giá hiệu quả “đào tạo xanh” đối với sự hình thành “kĩ năng xanh” của sinh viên chính quy tại Trường Cao đẳng Bình Thuận, tỉnh Lâm Đồng

Nguyễn Hoàng Thanh Hương, Phan Thị Hồng Hậu, Bùi Lê Cường Quốc

485-493

31.03.2026
Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học âm nhạc cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non: Nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Giáo dục - Đại Học Quốc Gia Hà Nội

Đặng Văn Phúc

332-337

31.03.2025
Hoạt động giáo dục an toàn giao thông cho học sinh: Nghiên cứu thực trạng tại xã Bà Điểm, Thành phố Hồ Chí Minh

Phạm Hữu Lộc, Nguyễn Bá Phu

300-306

14.01.2026
Lồng ghép mục tiêu giáo dục vì sự phát triển bền vững trong tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh tiểu học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018

Trần Thị Thịnh

86-90

02.06.2023
Ứng dụng công nghệ số trong dạy học Tiếng Việt cho học sinh lớp 1 có biểu hiện tự kỉ theo định hướng giáo dục hoà nhập và tăng cường khả năng tự lực học tập

Nguyễn Thị Dung, Phạm Phương Linh, Trần Thanh Xuân, Trương Tuyết Mai, Bùi Thu Hằng, Phạm Đỗ Minh Khuê

155-161

31.03.2026
Thiết kế kế hoạch bài dạy STEM chủ đề “Tương tác từ” trong dạy học kiến thức “Từ trường” (Vật lí 12) nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh

Nguyễn Quang Linh, Cao Văn Trung

37-41

05.06.2024
Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá năng lực giáo dục STEM của giáo viên trung học cơ sở

Phạm Ngọc Sơn

7-12

20.06.2025
Phân tích thư mục về giáo dục STEAM ở bậc đại học: xu hướng hiện tại và định hướng tương lai

Nguyễn Thị Hương Giang, Đặng Thu Hương, Phạm Thị Thanh Hải

6-11

30.10.2025
Phát triển năng lực cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động giáo dục trong nhà trường theo tiếp cận giáo dục STEM

Lê Thị Xinh, Bùi Văn Hồng

9-13

17.01.2023
Thực trạng tổ chức bồi dưỡng năng lực công nghệ số cho giáo viên ngoại ngữ ở trường trung học phổ thông

Hà Thanh Hương

281-288

28.02.2026
Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục kĩ năng sống cho trẻ mẫu giáo trong các trường mầm non thị xã Sơn Tây, thành phố Hà Nội theo hướng xây dựng “Trường học hạnh phúc”

Văn Thị Nguyên

178-182

16.05.2024
Thiết kế và sử dụng câu chuyện giáo dục phòng tránh thiên tai cho học sinh tiểu học trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội 2

Phan Thị Hồng The, Phạm Việt Quỳnh, Nguyễn Ngân Giang, Trương Mai Anh, Vương Khánh Vân

266-272

27.10.2025
Rèn luyện kĩ năng tổ chức hoạt động trải nghiệm cho sinh viên chuyên ngành Giáo dục mầm non Trường Đại học Thủ Dầu Một: Thực trạng và khuyến nghị

Nguyễn Thị Ngọc Tâm, Dương Thị Kim Oanh

338-343

31.03.2025
Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên ngành Giáo dục đặc biệt thông qua gắn lý thuyết và thực hành tại cơ sở giáo dục chuyên biệt

Trần Khánh Huyền, Nguyễn Thị Quỳnh Hoa

69-74

30.09.2025
Sử dụng phương pháp trải hình trong dạy học nội dung “Điểm, đường thẳng và mặt phẳng trong không gian” (Toán 11) theo định hướng giáo dục STEM

Hoa Ánh Tường, Hồ Nguyên Hạ

23-28

05.07.2024
Sử dụng quy trình 4C trong dạy học chủ đề “Hình học trực quan” (Toán 9) theo định hướng giáo dục STEM

Phạm Thị Hồng Hạnh, Nguyễn Vũ Thảo Vân, Nguyễn Mai Hương, Lương Thùy Dương

36-40

20.04.2025
Xây dựng tình huống dạy học nội dung “tỉ số phần trăm” (Toán 5) nhằm giáo dục tài chính cho học sinh

Đào Thị Kim Chi, Nguyễn Thùy Vân

147-151

14.01.2026
Một số định hướng giáo dục ngôn ngữ sớm cho trẻ mầm non trong môi trường gia đình

Nguyễn Thị Thắng, Nguyễn Hữu Tuyến

504-510

31.12.2025
Vận dụng mô hình giáo dục STEM trong dạy học bài “Enzim và vai trò của enzim trong quá trình chuyển hóa vật chất” (Sinh học 10)

Lê Thị Huyền, Nguyễn Lệ Quyên

28-33

20.06.2021
Phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng cho học sinh lớp 6 thông qua dạy học STEM trường hợp "Làm socola thủ công"

Nguyễn Trường Giang, Lê Huy Hoàng, Trần Trung Ninh

172-177

20.07.2023
Dạy học thiết kế kĩ thuật trong môn Công nghệ 5 theo định hướng giáo dục STEM

Nguyễn Thị Thanh Thủy, Phan Nguyễn Trúc Phương, Bùi Văn Hồng

167-171

29.04.2025

51 - 71 của 71 mục << < 1 2 3