Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

##search.searchResults.foundPlural##

Phát triển chương trình đào tạo giáo viên mầm non Trường Cao đẳng Sư phạm Bắc Ninh: Một nghiên cứu theo định hướng phương pháp DACUM

Nguyễn Hữu Tuấn, Nguyễn Quỳnh Anh

313-318

03.05.2024
Quản lí thực hành sư phạm của sinh viên ngành Giáo dục mầm non, Trường Cao đẳng Sư phạm Bắc Ninh

Nguyễn Hữu Tuấn, Nguyễn Quỳnh Anh

226-231

16.05.2024
Giáo dục giới, bình đẳng giới trong chương trình đào tạo giáo viên ngành Giáo dục mầm non trình độ cao đẳng: thực trạng và một số đề xuất

Đặng Thị Thanh Mai, Nguyễn Thị Thuý Vân, Trịnh Thị Ngà, Nguyễn Quốc Tuấn

319-325

03.05.2024
Phát triển chương trình học phần “Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học” ngành Giáo dục mầm non, Trường Cao đẳng Sư phạm Bắc Ninh theo định hướng phát triển năng lực số

Nguyễn Quỳnh Anh, Nguyễn Hữu Tuấn

90-96

03.05.2024
Hướng dẫn ôn tập truyện cổ tích bằng sơ đồ tư duy trong dạy học phần Văn học cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non, Trường Cao đẳng Sư phạm Bắc Ninh

Nguyễn Thị Nguyệt, Nguyễn Thị Thiêm

6-11

03.05.2024
Hướng dẫn ôn tập truyện cổ tích bằng sơ đồ tư duy trong dạy học phần Văn học cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non, Trường Cao đẳng Sư phạm Bắc Ninh

Nguyễn Thị Nguyệt, Nguyễn Thị Thiêm

6-11

03.05.2024
Vận dụng mô hình PDCA (Plan - Do - Check - Act) trong quản lí công tác bồi dưỡng kĩ năng giao tiếp ứng xử với trẻ của sinh viên ngành Giáo dục mầm non tại Trường Cao đẳng Sư phạm Bắc Ninh

Nguyễn Quỳnh Anh, Nguyễn Hữu Tuấn

148-153

16.05.2024
Nâng cao hiệu quả dạy học học phần “Tư tưởng Hồ Chí Minh” ở Trường Cao đẳng Sư phạm Bắc Ninh thông qua trò chơi học tập

Phạm Thị Hải

114-119

03.05.2024

1 - 8 của 8 mục