Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

Found 16 items.
  • Thực trạng bồi dưỡng giáo viên tiếng Anh trung học phổ thông theo tiếp cận năng lực

    Thái Thị Cẩm Trang, Nguyễn Quốc Trị
    37-42
    05.04.2024
  • Thực trạng hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên môn Lịch sử và Địa lí ở một số trường trung học cơ sở Quận 11, Thành phố Hồ Chí Minh

    Phạm Thị Thuý Hằng, Nguyễn Thị Ngát
    240-245
    31.12.2024
  • Thực trạng quản lí hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học môn Khoa học tự nhiên cho đội ngũ giáo viên: nghiên cứu tại các trường trung học cơ sở huyện Cư M’Gar, tỉnh Đắk Lắk

    Phạm Thị Thuý Hằng, Đinh Tiến Dũng
    296-302
    28.02.2025
  • Thực trạng hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học cho đội ngũ giáo viên môn Tiếng Anh ở các trường trung học cơ sở tại huyện Đức Hoà, tỉnh Long An

    Nguyễn Tấn Đạt
    253-257
    30.12.2024
  • Quản lí hoạt động bồi dưỡng năng lực giáo dục STEM cho giáo viên tiểu học: Một nghiên cứu tại thành phố Hà Nội

    Trần Thị Hà Giang, Phạm Thị Thu Trang
    218-224
    30.09.2025
  • Rèn luyện kĩ năng tổ chức hoạt động tạo hình cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non trường cao đẳng sư phạm theo tiếp cận năng lực

    Chu Anh Sơn, Hoàng Thị Bảo Trang
    153-158
    28.06.2024
  • Quản lí bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động giáo dục tích hợp giáo dục STEAM cho giáo viên mầm non

    Đào Thị My
    266-273
    31.05.2026
  • Năng lực đặt bài toán của sinh viên ngành Giáo dục tiểu học: Nghiên cứu thực trạng nhận thức, hoạt động phát triển và các yếu tố ảnh hưởng

    Nguyễn Thủy Chung, Đậu Lâm Khánh
    254-260
    10.06.2026
  • Quản lí hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên tiểu học: nghiên cứu thực trạng tại huyện Trảng Bom, tỉnh Đồng Nai

    Nguyễn Thanh Hoà, Nguyễn Thị Ngọc Bé
    379-384
    30.09.2025
  • Quản lí hoạt động bồi dưỡng năng lực sư phạm cho đội ngũ giáo viên ở các trường trung học cơ sở huyện Phú Thiện, tỉnh Gia Lai: thực trạng và khuyến nghị

    Nguyễn Thị Then
    247-252
    04.04.2024
  • Năng lực tổ chức hoạt động tích hợp của giáo viên mầm non trong bối cảnh chuyển đổi số tại tỉnh Phú Thọ: Thực trạng và giải pháp

    Hoàng Thanh Phương, Kim Thị Hải Yến, Đặng Út Phượng
    198-203
    30.09.2025
  • Thực trạng quản lí hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên ở các trường mầm non huyện Tuy Đức, tỉnh Đắk Nông

    Hồ Văn Dũng, Đoàn Thị Thêu
    184-190
    25.06.2024
  • Thực trạng triển khai hướng dẫn học sinh nghiên cứu khoa học kĩ thuật tại các trường trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Tuyên Quang

    Nguyễn Minh Anh Tuấn
    18-25
    05.09.2023
  • Nghiên cứu tổng quan về quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực ngoại ngữ đáp ứng chuẩn nghề nghiệp cho giáo viên

    Nguyễn Văn Đệ, Hồ Văn Thống, Huỳnh Văn Minh
    1-7
    03.10.2025
  • Bồi dưỡng cho giáo viên mầm non năng lực tích hợp giáo dục tình cảm, kĩ năng xã hội trong tổ chức hoạt động vui chơi

    Đào Thị My
    23-30
    31.05.2026
  • Nhận thức và thực hành của giáo viên mầm non trong hỗ trợ ngôn ngữ cho trẻ có nền tảng ngôn ngữ đa dạng

    Đinh Thanh Tuyến, Đào Thái Hà, Trần Thị Mỹ Dung, Nguyễn Thị Hồng Nhung
    83-88
    05.05.2026
1 - 16 của 16 mục

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Gửi bài mới

Gửi bài mới
Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Keywords

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ISSN: 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2026 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.