Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

Found 12 items.
  • Đa dạng hoá các phương pháp giảng dạy tiếng Anh và mức độ hài lòng của sinh viên về tính hiệu quả của các phương pháp: Nghiên cứu tại Trường Đại học Luật Hà Nội

    Nguyễn Thị Hồng Thu, Phạm Thị Thanh Hoa, Hoàng Khánh Linh, Nguyễn Thị Thắm
    416-422
    31.03.2025
  • Quản lí dạy học môn Toán ở các trường tiểu học tỉnh Nghệ An theo tiếp cận CIPO: Một nghiên cứu thực trạng

    Đỗ Thị Hà, Nguyễn Thị Hường, Thái Văn Thành
    40-49
    31.05.2026
  • Phát triển “phương thức học sâu” cho sinh viên thông qua dạy học theo dự án tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh

    Đỗ Thị Mỹ Trang, Đỗ Mạnh Cường, Đoàn Thị Huệ Dung
    13-17
    20.05.2022
  • Thực tiễn “dạy học theo góc” môn Khoa học tự nhiên theo định hướng phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác tại một số trường trung học cơ sở ở Hà Nội

    Nguyễn Hoàng Trang, Hoàng Thị Thảo
    111-117
    31.05.2026
  • Vận dụng phương pháp dạy học dự án trong giảng dạy cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non trình độ đại học

    Đào Thị My, Phạm Thị Huyền
    142-146
    25.10.2024
  • Dạy học dựa trên bối cảnh theo mô hình 5E: trường hợp chủ đề “Dao động” (Vật lí 11)

    Trần Huy Hoàng, Nguyễn Thị Thanh Phương, Nguyễn Thị Dên
    16-21
    20.09.2023
  • Phát huy nhân tố chủ quan của sinh viên Trường Đại học Tài chính - Quản trị Kinh doanh trong học tập các môn Lí luận chính trị

    Trần Thị Tuyết Nhung, Nguyễn Thị Thu Hường
    137-141
    12.01.2024
  • Nâng cao chất lượng dạy học các môn lí luận chính trị ở Trường Đại học Quảng Nam trong bối cảnh chuyển đổi số

    Nguyễn Thị Thanh Mai, Trần Đăng Hạnh
    352-357
    30.12.2024
  • Thực trạng quản lí hoạt động dạy học môn Lịch sử và Địa lí tại một số trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Hải Phòng

    Sử Ngọc Anh, Nguyễn Thị Hạnh
    243-250
    15.07.2026
  • Hướng dẫn sinh viên ngành giáo dục tiểu học sử dụng kĩ thuật Kipling (5W1H) trong dạy học môn Lịch sử và Địa lí lớp 5

    Trần Thị Giao Xuân
    84-88
    28.06.2024
  • Đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học các môn Lí luận chính trị tại Đại học Huế hiện nay

    Lê Hồ Sơn
    55-59
    05.06.2022
  • Thực trạng tích hợp giáo dục kĩ năng công dân số trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở tiểu học tại tỉnh Đắk Lắk, Gia Lai và Lâm Đồng

    Bùi Thị Tâm, Nguyễn Hữu Hiếu
    1-9
    10.06.2026
1 - 12 của 12 mục

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Keywords

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ISSN: 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2026 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.