Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Một số khó khăn và đề xuất giải pháp trong đánh giá trực tuyến khi giảng dạy môn Tiếng Anh tại Trường Đại học Cảnh sát Nhân dân

  Lê Hương Hoa, Nguyễn Mậu Vũ

  339-344

  30.09.2025

• Tác động của những chính sách giáo dục đối với trẻ mầm non và học sinh phổ thông vùng dân tộc thiểu số, miền núi

  Trương Khắc Chu

  192-197

  12.01.2024

• Ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong can thiệp sớm cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ: Cơ hội và thách thức

  Trần Thị Bích Ngọc, Nguyễn Minh Phượng, Nguyễn Hà My

  222-228

  15.08.2026

• Thực trạng hoạt động bồi dưỡng học sinh năng khiếu ở các trường tiểu học huyện Hóc Môn, Thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Văn Lộc, Đinh Thị Hồng Vân

  226-230

  30.11.2024

• Thực trạng giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu cho học sinh ở một số trường tiểu học tỉnh Ninh Bình

  Lê Thị Thu Hương

  36-42

  13.07.2022

• Một số mô hình đánh giá, can thiệp liên ngành dành cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ trên thế giới

  Đào Thị Cẩm Nhung

  19-25

  16.05.2024

• Ứng dụng công nghệ hỗ trợ phát triển kĩ năng nghề nghiệp cho thanh thiếu niên rối loạn phổ tự kỉ: Một nghiên cứu tổng quan hệ thống

  Đào Thị Thu Thủy

  286-292

  15.08.2026

• Thực trạng phát triển lời nói mạch lạc cho trẻ khuyết tật trí tuệ nhẹ 4-5 tuổi thông qua trò chơi tại trung tâm chuyên biệt: nghiên cứu tại thành phố Hải Phòng

  Trần Thị Minh Thành, Nguyễn Thị Dung

  41-47

  20.11.2023

• Đánh giá hệ thống hỗ trợ học tập cá nhân hóa dựa trên phong cách học tập trong môi trường trực tuyến của sinh viên Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội

  Nguyễn Hoà Huy, Nguyễn Việt Anh

  54-58

  05.08.2024

• Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh trong đào tạo, bồi dưỡng cán bộ lãnh đạo, quản lí ở nước ta trong giai đoạn hiện nay

  Phùng Thanh

  1-5

  10.09.2021

• Biện pháp phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh tiểu học trong dạy học môn Đạo đức lớp 2

  Nguyễn Lê Thu Trang

  116-120

  12.01.2024