Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Thực trạng đánh giá chuẩn đầu ra chương trình đào tạo thạc sĩ ngành Quản lí giáo dục tại Trường Đại học Thủ đô Hà Nội

  Nguyễn Đăng Trung

  326-333

  03.05.2024

• Hệ thống AI tác nhân trong phân tích nội dung tự động của tập dữ liệu giáo dục

  Trần Trung, Đỗ Mạnh Hùng, Nguyễn Thị Kim Sơn

  1-4

  05.06.2025

• Vận dụng mô hình CIPO trong quản lí hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp ở trường trung học cơ sở

  Vũ Xuân Phương, Nguyễn Đắc Thanh

  42-46

  20.10.2024

• Báo cáo chuyển đổi số giáo dục ở cấp tỉnh trong bối cảnh sáp nhập đơn vị hành chính: Thực trạng và vấn đề đặt ra trong công tác quản lí

  Dương Thị Thảo, Hoàng Thị Song Thanh

  342-348

  28.02.2026

• Thực trạng quản lí hoạt động dạy học theo tiếp cận năng lực ở các trường tiểu học trên địa bàn huyện Kim Động, tỉnh Hưng Yên

  Nguyễn Thành Tâm, Trần Thị Hồng

  163-168

  20.05.2024

• Thực trạng hoạt động tổ chuyên môn ở các trường trung học cơ sở: Nghiên cứu tại huyện Nhơn Trạch, tỉnh Đồng Nai

  Trương Đình Thăng, Trương Ngọc Linh

  266-270

  30.11.2024

• Ý định khởi nghiệp bền vững của sinh viên: Từ thực tiễn một trường đại học đa ngành tại Đồng bằng sông Cửu Long

  Trần Văn Đạt, Nguyễn Hoàng Anh, Thạch Sĩ Thuận

  569-576

  30.06.2026

• Thiết kế đề kiểm tra, đánh giá định kì môn Toán lớp 8 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018

  Nguyễn Thị Hồng, Nguyễn Thành Luân, Nguyễn Nhật Phương, Nguyễn Linh Trang

  49-54

  28.06.2024

• Khoảng cách giữa yêu cầu và mức độ chuẩn bị kĩ năng dạy học Toán của sinh viên ngành Giáo dục tiểu học trong bối cảnh chuyển đổi số

  Trịnh Thanh Hải, Chu Vĩnh Quyên

  174-180

  20.06.2026

• Yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quả giảng dạy các môn Lí luận chính trị ở Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Văn Tây, Lý Bình Nhung

  274-281

  10.06.2026

• Thực trạng quản lí dạy học môn Tiếng Anh ở các trường trung học phổ thông Hà Nội theo hướng phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác

  Nguyễn Thanh Lý

  284-289

  31.03.2025

• Thực trạng quản lí hoạt động phối hợp giữa nhà trường với gia đình trong chăm sóc, giáo dục trẻ ở các trường mầm non công lập quận Gò Vấp, Thành phố Hồ Chí Minh

  Võ Thị Ngọc Hân

  218-223

  20.07.2023

• Thích ứng nghề nghiệp của giáo viên trong môi trường giáo dục hiện đại: Một nghiên cứu trường hợp

  Đỗ Thị Tố Như, Nguyễn Thị Duyên, Nguyễn Thị Ánh Dương

  70-75

  27.10.2025

• “Đồng nhất nhà trường”: Cơ sở lí luận và ứng dụng thực tiễn

  Phạm Thị Hương, Đặng Hùng Vũ, Vũ Thị Thúy Hằng

  1-6

  05.09.2025

• Thực trạng nhận thức và thực hành đánh giá học sinh của giáo viên tiểu học theo tiếp cận năng lực

  Vũ Phương Liên, Vũ Duy Nam, Lê Thái Hưng

  44-50

  19.01.2024

• Thực trạng dạy học và bồi dưỡng kiến thức giáo dục địa phương cho giáo viên phổ thông ở Thành phố Hà Nội

  Đinh Thị Kim Thương, Đỗ Hồng Cường

  297-302

  05.08.2024

• Tổng quan nghiên cứu về năng lực giáo viên và đánh giá giáo viên theo tiếp cận năng lực

  Nguyễn Thị Hồng Thúy, Nguyễn Vũ Bích Hiền

  126-132

  03.05.2024

• Trí tuệ nhân tạo tạo sinh trong giáo dục đại học bền vững: Khám phá vai trò, cơ chế tác động, cơ hội và thách thức

  Ngô Thị Thảo, Ngô Mai Lý, Dương Thanh Linh

  155-163

  10.06.2026

• Thực trạng vận dụng mô hình giáo dục STEAM của giáo viên trong dạy học môn Lịch sử và Địa lí ở trường trung học cơ sở tại tỉnh Sơn La

  Lê Thị Dung, Nguyễn Mạnh Hưởng

  73-79

  25.05.2026

• Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục văn hóa ứng xử cho học sinh ở một số trường tiểu học thành phố Dĩ An, tỉnh Bình Dương

  Hồ Văn Dũng, Nguyễn Thị Hằng Tuyết

  220-226

  25.06.2024

• Một số vấn đề về văn hoá tổ chức trong trường đại học

  Nguyễn Việt Hồng, Nguyễn Lộc

  55-59

  21.12.2022

• Thực trạng văn hóa số trong các trường trung học phổ thông công lập Quận 7, Thành phố Hồ Chí Minh (trước sáp nhập)

  Trần Nghĩa Nhân, Đỗ Đình Thái, Trần Thế Lưu

  341-347

  14.01.2026

• Giáo dục kĩ năng duy trì chú ý thông qua trò chơi học tập cho trẻ tăng động giảm chú ý 5–6 tuổi tại cơ sở giáo dục chuyên biệt: Thực trạng và bài học kinh nghiệm

  Đỗ Thị Thảo, Quách Huyền Trâm

  71-78

  10.06.2026

• Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả công tác đảm bảo chất lượng chương trình đào tạo giáo dục mầm non tại Trường Cao đẳng Sơn La

  Nguyễn Thị Hồng Vân, Nguyễn Thị Thu Hiền, Nguyễn Thị Thảo

  53-58

  04.07.2023

• Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá chất lượng dạy học trực tuyến: nghiên cứu trường hợp tại Trường Cao đẳng Công nghệ Bách khoa Hà Nội

  Tăng Đình Thanh

  52-58

  11.01.2023