Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Định hướng phát triển năng lực trong chương trình đào tạo giáo viên: góc nhìn từ quan điểm giáo dục phát triển bền vững

  Nguyễn Phương Thảo

  40-46

  18.07.2023

• Tích hợp các nội dung phát triển bền vững trong chương trình đào tạo giáo viên: nghiên cứu tại ba cơ sở đào tạo giáo viên của Việt Nam

  Nguyễn Phương Thảo

  1-8

  17.01.2023

• Chương trình khung giáo dục mầm non của một số quốc gia và khuyến nghị cho Việt Nam

  Đỗ Văn Đoạt, Nguyễn Hữu Tuấn

  1-7

  31.12.2025

• Mối quan hệ giữa năng lực cảm xúc xã hội và cảm nhận hạnh phúc học đường của học sinh trung học phổ thông Việt Nam

  Kiều Thị Thanh Trà

  35-40

  05.08.2025

• Môi trường là “người giáo viên thứ ba” trong cách tiếp cận Reggio Emilia: Nguyên lí giáo dục, vai trò và tiêu chí thiết kế

  Lê Thị Ngọc Bích, Phan Thị Thu Hiền

  93-99

  27.10.2025

• Khung lí luận về nội dung giáo dục kinh tế cho học sinh trung học cơ sở – tiếp cận từ tổng quan nghiên cứu.

  Nguyễn Thanh Tâm

  19-24

  20.02.2026

• Dạy học tích hợp trong giáo dục tiểu học: Nghiên cứu một số mô hình trên thế giới và định hướng trong đào tạo giáo viên tiên tiến tại Trường Đại học Thủ đô Hà Nội

  Nguyễn Thị Thủy, Kiều Thị Thu Giang

  75-80

  30.09.2025

• Đề xuất khung kĩ năng học tập của học sinh tiểu học trong bối cảnh chuyển đổi số

  Mai Thị Mai, Nguyễn Thị Hương, Đặng Văn Hải

  38-45

  31.12.2025

• Dạy học hát cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non Trường Đại học Hoa Lư hướng tới trường học hạnh phúc

  Hoàng Thị Hường, Đỗ Thị Thanh Nhàn

  196-201

  28.02.2026

• Giáo dục tích hợp theo chủ đề ở trường mầm non: Thực trạng và đề xuất từ nghiên cứu tại phường Đông Ngạc, thành phố Hà Nội

  Đặng Út Phượng, Đặng Văn Sơn

  198-204

  24.10.2025

• Ảnh hưởng của hình ảnh cơ thể đến niềm tin vào năng lực của sinh viên sư phạm

  Vũ Thị Ngọc Tú

  465-470

  21.06.2025

• Quản lí hoạt động giáo dục kĩ năng sống cho học sinh: Nghiên cứu tại một số trường tiểu học ở xã Bình Chánh, thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Tiểu Phụng, Phạm Minh Giản

  255-261

  28.02.2026

• Thực trạng rèn luyện năng lực chủ nhiệm lớp của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 dựa trên mô hình học tập trải nghiệm

  Trần Thị Loan

  322-328

  28.02.2026

• Yêu cầu và giải pháp phát triển hệ sinh thái học tập sáng tạo trên địa bàn thành phố Hà Nội trong “kỷ nguyên vươn mình của dân tộc”

  Nguyễn Anh Tuấn, Đinh Thị Kim Thương, Nguyễn Kim Sơn

  1-7

  30.09.2025

• Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

  Nguyễn Tiến Đà, Đặng Bùi Khánh Linh, An Ngọc Phương Minh

  15-21

  30.09.2025

• Văn hóa ứng xử trong mô hình giáo dục đại học tư thục hiện nay: nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

  Võ Thị Mỹ , Trần Ngọc Hà

  375-382

  05.01.2024