Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Khung lí thuyết đánh giá mức độ sẵn sàng áp dụng lớp học đảo ngược của giáo viên

  Bùi Xuân Anh, Đoàn Thị Thoa

  26-32

  29.04.2025

• Bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng trong hoạch định các chính sách của Nhà nước ở Việt Nam

  Nguyễn Khắc Bình

  41-46

  20.06.2024

• Quản lí đào tạo giáo viên mầm non theo mô hình CIPO trong bối cảnh đổi mới giáo dục: Lí luận và định hướng

  Lê Thị Thúy Uyên

  145-151

  31.03.2025

• Tổng quan các khung lí thuyết để nghiên cứu về phát triển chuyên môn của giáo viên tiếng Anh

  Trần Hữu Nghị, Ngô Huỳnh Hồng Nga, Trịnh Quốc Lập

  54-58

  05.03.2025

• Tính tự lập của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ở một số trường mầm non tại thành phố Cần Thơ: thực trạng và kiến nghị

  Võ Huỳnh Đông Hiếu, Lâm Quế Vương, Lữ Hùng Minh, Nguyễn Thị Thoại My

  264-269

  03.10.2025

• Giáo dục chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh cho cán bộ, đảng viên nhằm bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng Cộng sản Việt Nam

  Hoàng Thúc Lân, Phạm Công Chi

  36-40

  18.05.2024

• Một số biện pháp xây dựng văn hóa nhà trường trong bối cảnh thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018

  Nguyễn Thị Thu Hằng

  29-34

  30.12.2024

• Tiếp cận tích hợp trong giáo dục văn hóa ứng xử học đường cho sinh viên đại học sư phạm: Cơ sở lí luận và định hướng vận dụng

  Nguyễn Thuý Quỳnh, Vũ Lệ Hoa

  256-263

  30.09.2025

• Phát triển năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4, lớp 5 dân tộc Thái ở một số tỉnh miền núi phía Bắc: Cơ sở lí luận – thực tiễn và đề xuất biện pháp

  Lê Văn Thành, Bùi Minh Đức, Nguyễn Thị Tuyết Minh

  7-12

  03.02.2026

• Năng lực số của đội ngũ giảng viên Trường Đại học Khoa học - Đại học Thái Nguyên: Thực trạng và một số khuyến nghị

  Trịnh Thị Phương Dung, Nguyễn Minh Tuấn

  440-446

  31.03.2025

• Giải pháp phát triển kĩ năng sáng tạo nghệ thuật biểu diễn dựa trên văn hóa bản địa đồng bằng sông Cửu Long cho sinh viên ngành giáo dục mầm non tại Trường Đại học Cần Thơ

  Nguyễn Thị Thoại My, Trịnh Thị Hương, Lữ Hùng Minh, Nguyễn Thị Muối Em, Võ Huỳnh Đông Hiếu

  242-247

  03.10.2025

• Đánh giá sự phát triển tư duy khái quát hóa qua trò chơi toán học ở trẻ 5-6 tuổi: Một nghiên cứu lí luận

  Đỗ Thị Minh Nguyệt, Nguyễn Thị Hiền

  1-7

  21.06.2025

• Đề xuất hướng tích hợp nội dung Địa lí trong dạy học văn bản thông tin trong môn Ngữ văn 8

  Lê Thị Thơm, Đoàn Như Quỳnh, Lê Kiều Trang

  93-98

  30.09.2025

• Quản trị chất lượng trong trường trung học cơ sở: Nghiên cứu thực trạng tại Thành phố Hồ Chí Minh

  Đỗ Đình Thái, Lê Chi Lan

  250-255

  30.11.2024

• Dạy học dựa trên bối cảnh theo mô hình 5E: trường hợp chủ đề “Dao động” (Vật lí 11)

  Trần Huy Hoàng, Nguyễn Thị Thanh Phương, Nguyễn Thị Dên

  16-21

  20.09.2023

• Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá sự phát triển chuyên môn của giáo viên phổ thông

  Nguyễn Hoàng Đoan Huy, Hà Thị Lan Hương

  13-18

  20.11.2024

• Khoảng cách kĩ năng trong “giáo dục đại học ứng dụng”: Mô hình tích hợp trong kỉ nguyên chuyển đổi số

  Nguyễn Thanh Phương

  12-17

  01.12.2025

• Quy trình thiết kế bài tập phát triển năng lực số cho học sinh trong dạy học môn Sinh học ở trung học phổ thông

  Dương Gia Thịnh, Nguyễn Hồng Phúc, Đỗ Cao Đạt, Phạm Đình Văn

  185-190

  03.10.2025

• Cấu trúc và các đặc tính của hệ sinh thái giáo dục số

  Trần Trung, Nguyễn Thu Phương

  1-5

  25.06.2024

• Các yếu tố ảnh hưởng tới môi trường số tích hợp giáo dục vì sự phát triển bền vững trong đào tạo giáo viên tại Việt Nam

  Đỗ Thị Tố Như, Đào Thị Việt Anh, Nguyễn Thị Lan Ngọc, Lê Khắc Quynh, Đồng Thị Hồng Ngọc

  78-84

  14.01.2026

• Một số giải pháp phát huy vai trò giá trị văn hóa truyền thống trong xây dựng chuẩn mực con người của sinh viên Học viện Tài chính hiện nay

  Hồ Thị Hà

  354-358

  25.10.2024

• Giáo dục đại học trước yêu cầu của cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0

  Nguyễn Thị Minh, Lê Văn Hùng

  300-305

  28.06.2024

• Hoạt động giáo dục văn hóa ứng xử cho học sinh ở trường tiểu học: Một nghiên cứu lí luận

  Nguyễn Thị Thanh Hương, Nguyễn Thị Thúy Dung

  1-6

  05.11.2024

• Tổng quan nghiên cứu và định hướng phát triển năng lực quản trị nhà trường của hiệu trưởng trường tiểu học trong bối cảnh đổi mới giáo dục

  Lương Thị Thanh Lý, Mỵ Giang Sơn

  376-380

  24.10.2025

• Bồi dưỡng kỹ năng siêu nhận thức trong dạy học nội dung “Đường elip trong mặt phẳng tọa độ” (Toán 10) với sự hỗ trợ của phần mềm GeoGebra

  Nguyễn Ngọc Giang, Nguyễn Ái Quốc, Phạm Huyền Trang, Nguyễn Thanh Ngoan

  138-143

  03.10.2025