Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Xây dựng công cụ đánh giá năng lực đọc hiểu văn bản trong dạy học tiểu thuyết hiện đại ở lớp 12

  Phạm Thị Thu Hương, Khuất Thu Hiền

  495-501

  05.08.2026

• Phương pháp đánh giá thường xuyên môn Tiếng Anh theo hướng phát triển năng lực cho học sinh phổ thông: Thực tiễn và đề xuất

  Nguyễn Thị Hải Yến

  229-234

  31.03.2025

• Đề xuất khung năng lực dạy học song ngữ của sinh viên sư phạm theo tiếp cận năng lực thực hiện

  Trần Thị Thảo, Trần Thị Bích Diệp, Đỗ Thị Duyên

  418-423

  30.06.2026

• Tổ chức đánh giá năng lực tìm hiểu địa lí trong dạy học phần Địa lí (Lịch sử và Địa lí 4)

  Mai Thị Sĩ Hà, Đoàn Thị Vân

  87-92

  25.10.2024

• Thiết kế chương trình đào tạo đại học theo tiếp cận năng lực số: Đề xuất mô hình chuẩn đầu ra và nhu cầu thị trường lao động

  Hán Thị Thu Trang, Bùi Thị Hồng Hạnh

  268-275

  15.07.2026

• Khảo sát ý kiến của giáo viên về xây dựng khung tiêu chí đánh giá năng lực khoa học của học sinh trong môn Tự nhiên và Xã hội lớp 2

  Phạm Thị Ngọc Trân, Nguyễn Thị Thu Huyền, Lưu Tăng Phúc Khang, Trần Thị Phương Dung

  226-230

  28.06.2024

• Phát triển năng lực đánh giá kết quả giáo dục học sinh cho sinh viên đại học sư phạm ngành Giáo dục tiểu học

  Bùi Đức Nhân, Phan Trung Kiên

  72-77

  28.02.2026

• Thực trạng và giải pháp phát triển năng lực sáng tạo khoa học cho học sinh trung học phổ thông tại thành phố Hồ Chí Minh

  Lê Quang Châu, Phùng Việt Hải

  78-84

  31.05.2026

• Biện pháp phát triển năng lực công nghệ cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học trải nghiệm môn Công nghệ

  Bùi Thị Hải Yến, Nguyễn Tất Thắng, Trương Thị Hoa

  260-266

  31.03.2026

• Rèn luyện kĩ năng thiết kế câu hỏi kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học trong dạy học học phần “Phương pháp dạy học toán ở tiểu học”

  Nguyễn Thị Thu Thủy

  16-20

  02.06.2023

• Vận dụng mô hình PDCA trong quản lí bồi dưỡng phát triển năng lực nghề nghiệp đội ngũ giáo viên mầm non: một số vấn đề lí luận

  Nguyễn Thị Hiền, Trần Văn Trung

  15-20

  02.10.2023

• Năng lực dạy học phân hóa của giáo viên phổ thông ngoài công lập ở Thành phố Hồ Chí Minh: thực trạng và đề xuất định hướng phát triển

  Nguyễn Văn Tứ, Ngô Thị Phương Dung

  361-369

  28.02.2025

• Năng lực số của học sinh trung học phổ thông: Nghiên cứu thực trạng tại tỉnh Quảng Bình

  Lê Thị Bạch Liên, Nguyễn Võ Như Trang

  30-34

  05.08.2025