Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Đề xuất nội dung và mô hình bồi dưỡng năng lực số gắn với năng lực ứng dụng trí tuệ nhân tạo cho giảng viên Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương

  Trần Nguyên Hương

  157-164

  05.08.2026

• Các yếu tố ảnh hưởng đến nhận thức của sinh viên về chuẩn đầu ra chương trình đào tạo

  Đặng Thị Thanh Thuỷ, Nguyễn Thu Uyên, Lê Phương Anh, Nguyễn Thị Thu Hằng, Tô Thị Hường, Đinh Thị Lan Anh

  112-119

  05.08.2026

• Ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong quản trị nhà trường phổ thông: Xu hướng quốc tế và khuyến nghị cho Việt Nam

  Nguyễn Bằng Linh, Mai Văn Trinh, Nguyễn Hữu Cương

  1-7

  05.08.2026

• Quản lí bồi dưỡng năng lực dạy học môn Khoa học tự nhiên cho giáo viên trung học cơ sở tại thành phố Vũng Tàu: Thực trạng và đề xuất biện pháp

  Tống Thị Kim Oanh, Tống Thị Minh Thu, Nguyễn Thanh Hùng

  502-509

  05.08.2026

• Nghiên cứu trường diễn về sự phát triển vốn từ biểu đạt của trẻ rối loạn phổ tự kỉ 36–72 tháng tuổi trong bối cảnh can thiệp đa giác quan

  Hà Thị Như Quỳnh, Nguyễn Thị Giang

  252-259

  15.08.2026

• Phát triển năng lực dạy học song ngữ cho sinh viên sư phạm theo tiếp cận CLIL: Một nghiên cứu thực nghiệm

  Nguyễn Thị Huyền, Nguyễn Thị Thanh Hồng, Lê Diên Phương

  218-225

  30.06.2026

• Vận dụng mô hình CIPO trong quản lí đào tạo nghề du lịch trực tuyến cho phụ nữ nông thôn tại tỉnh Vĩnh Long

  Lê Nguyễn Ngọc Thanh, Dư Thống Nhất

  125-131

  10.06.2026

• Phát triển tư duy lịch sử cho học sinh trung học phổ thông với sự hỗ trợ của trí tuệ nhân tạo tạo sinh: Cơ sở lí luận và khung triển khai

  Nguyễn Thị Phương Thanh

  359-366

  15.07.2026

• Nhận thức của giáo viên mầm non trong việc phát triển kĩ năng đặt câu hỏi cho trẻ mẫu giáo 4–5 tuổi thông qua hoạt động đọc tương tác Kỹ năng đặt câu hỏi trẻ 4-5 tuổi đọc tương tác

  Vũ Thị Chang, Đinh Thanh Tuyến

  59-64

  10.06.2026

• Đề xuất khung năng lực số cho sinh viên sư phạm theo định hướng chuẩn đầu ra nghề nghiệp

  Bùi Thị Hồng Hạnh, Phạm Lê Bảo Hạnh, Nguyễn Trâm Anh, Nguyễn Thị Thu Trang, Hán Thị Thu Trang

  187-193

  15.07.2026

• Lòng biết ơn của học sinh trung học cơ sở tại tỉnh An Giang: Tiếp cận theo tâm lí học tích cực THE CURRENT SITUATION OF GRATITUDE AMONG LOWER SECONDARY SCHOOL STUDENTS FROM THE PERSPECTIVE OF POSITIVE PSYCHOLOGY

  Trần Thị Huyền, Trần Thị Lệ Thu

  221-229

  31.05.2026

• Áp dụng mô hình KAP để khảo sát việc sử dụng AI có trách nhiệm của sinh viên: Nghiên cứu tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia Hà Nội

  Đinh Gia Hân, Nguyễn Thị Lan Anh, Nguyễn Thị Minh Ánh, Hà Thu Hằng, Phan Thị Minh Hòa, Mai Thị Thanh Hoa

  107-114

  20.08.2026

• Các yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quả học tập của sinh viên trong môi trường học tập có sử dụng trí tuệ nhân tạo: Nghiên cứu tại Khoa Tài chính - Ngân hàng, Trường Đại học Mở Hà Nội

  Vũ Thị Việt Thanh, Thái Thanh Tùng, Trần Triệu Hải, Nguyễn Thị Hồng Lan

  105-111

  05.08.2026

• Các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định chọn trường đại học của sinh viên năm thứ nhất: Nghiên cứu trường hợp tại Đại học Trà Vinh

  Nguyễn Minh Hòa, Nguyễn Thành Gia, Phạm Hiệp Cường

  130-137

  30.06.2026

• Thực trạng hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học tại phường Sóc Trăng, thành phố Cần Thơ

  Danh Thị Thảo, Cao Ngọc Báu

  57-66

  17.08.2026

• Triển khai giảng dạy bằng Tiếng Anh trong các học phần chuyên ngành: Nghiên cứu khảo sát hỗn hợp tại một trường đại học địa phương ở Hà Nội

  Vương Thị Hải Yến, Trần Giang Nam, Nguyễn Thị Hoa

  364-370

  10.06.2026

• Ý thức công dân của sinh viên sau khi tham gia học phần Giáo dục quốc phòng và an ninh: Khảo sát tại một cơ sở giáo dục đại học ở Việt Nam

  Nguyễn Đức Đăng

  389-397

  05.08.2026

• Thực trạng xây dựng văn hóa nhà trường: Nghiên cứu một trường hợp tại thành phố Hà Nội

  Đặng Thị Khánh, Nguyễn Diệu Cúc

  49-58

  10.06.2026

• Tiếp cận giáo dục trẻ khuyết tật trí tuệ theo ICF-CY: Từ hồ sơ phát triển đến hồ sơ chức năng và định hướng giáo dục hòa nhập

  Trần Thị Minh Thành

  207-214

  15.08.2026

• Thực trạng năng lực số của giáo viên phổ thông: Rào cản tâm lí và đề xuất hệ sinh thái học tập suốt đời

  Đặng Thị Mai Hoa

  431-438

  30.06.2026

• Nâng cao năng lực ứng dụng kĩ năng số và cập nhật công nghệ mới trong hoạt động dạy học của giảng viên trong bối cảnh chuyển đổi số giáo dục: Nghiên cứu tại Trường Đại học Sài Gòn

  Lê Chi Lan

  118-124

  10.06.2026

• Sử dụng đánh giá xác thực trong học phần “Vật lí đại cương”: Thiết kế nhiệm vụ, triển khai và trải nghiệm của sinh viên

  Nguyễn Thị Thu Hằng

  307-314

  05.08.2026

• Thực trạng khó khăn trong việc ra quyết định nghề nghiệp của sinh viên tại Thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Quốc Huy, Nguyễn Thị Đỗ Quyên

  85-91

  05.10.2026

• Đề xuất khung năng lực hỗ trợ thiết kế chương trình đào tạo tại các trường đại học địa phương ở Việt Nam: minh họa qua lĩnh vực nông nghiệp công nghệ cao An Illustration from the High-Tech Agriculture Sector

  Lê Thị Ngọc Lan, Hoàng Anh Duy, Châu Dương Quang

  43-49

  20.06.2026

• Kiểm định chất lượng chương trình đào tạo trong giáo dục đại học Việt Nam: Xu hướng, khoảng trống và một số giải pháp thúc đẩy

  Nguyễn Hòa Huy, Vũ Duy Nam

  8-13

  05.07.2026