Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Một số biện pháp quản lí hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc trẻ tại các trường mầm non công lập Quận 1, Thành phố Hồ Chí Minh

  Hoàng Thị Nhãn

  42-46

  05.02.2021

• Thực trạng tổ chức hoạt động cho trẻ 3-6 tuổi làm quen với tiếng Anh tại trường học: góc nhìn của giáo viên mầm non

  Nguyễn Thiều Dạ Hương, Trần Khải Hoàn, Nguyễn Thị Mến, Nguyễn Hương Giang, Hà Thu Nguyệt, Phạm Thảo Nguyên, Nguyễn Khánh Diên

  47-52

  10.03.2024

• Tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp 4 trong dạy học bài “Những tấm gương sáng” chủ điểm “Uống nước nhớ nguồn” ở thành phố Hải Phòng

  Nguyễn Thị Dung, Nguyễn Thị Hiên, Nguyễn Đức Đô, Đồng Thị Thu, Vũ Phương Nhi

  100-105

  16.05.2024

• Vận dụng phương pháp Reggio Emilia trong phát triển kĩ năng tiền đọc cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non

  Dương Thị Thuý Vinh, Mai Diệu Thuý, Vi Thị Kiều

  7-12

  20.05.2024

• Thực trạng kĩ năng tự học của sinh viên chính quy ngành Giáo dục mầm non, Trường Đại học Thủ đô Hà Nội

  Đinh Lan Anh

  49-53

  20.01.2021

• Hoạt động trải nghiệm thực tiễn địa phương Hải Phòng trong dạy học các môn học ở nhà trường tiểu học theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng

  Nguyễn Thị Dung, Phạm Thị Ánh Hồng, Hoàng Thị Thu Ngân, Phạm Lê Diễm Quỳnh

  242-246

  28.09.2023

• Lí luận về quản lí phát triển giáo dục thẩm mĩ cho trẻ mẫu giáo trong trường mầm non

  Trương Đình Thăng, Lê Thị Hằng

  96-101

  04.04.2024

• Thực trạng văn hóa nhà trường ở các trường mầm non công lập Quận 1, Thành phố Hồ Chí Minh

  Trần Thị Thanh Thủy, Đỗ Đình Thái

  45-49

  05.05.2021

• Thực trạng phát triển chương trình giáo dục nhà trường tại các trường mầm non huyện Thủy Nguyên, thành phố Hải Phòng theo hướng tích hợp

  Nghiêm Thị Đương, Phạm Thị Gia Linh

  158-164

  04.04.2024

• Xây dựng dự án hoạt động trải nghiệm trong dạy học đọc văn bản văn học “Cha sẽ luôn ở bên con” cho học sinh lớp 3

  Nguyễn Thị Dung, Nguyễn Thị Hiên, Nguyễn Đức Đô, Đồng Thị Thu

  24-30

  28.06.2024

• Trải nghiệm của sinh viên ngành Giáo dục mầm non trong dạy học Toán cho trẻ theo phương pháp Montessori: nghiên cứu trường hợp tại Trường Cao đẳng Sư phạm Thừa Thiên Huế

  Nguyễn Thị Phương Nam, Lương Thị Minh Thuỷ, Trần Kiêm Minh

  34-39

  20.09.2023

• Vận dụng trò chơi dân gian và đồng dao trong dạy học âm nhạc: Nghiên cứu tại một số trường mầm non thành phố Cần Thơ

  Nguyễn Thị Thoại Mỹ, Võ Huỳnh Đông Hiếu

  188-193

  31.03.2025

• Các nhân tố ảnh hưởng đến việc thực hiện dự án giáo dục STEAM ở trường mầm non

  Phạm Quang Thuận, Phan Thị Kim Liên, Cao Thị Hồng Nhung, Bùi Văn Hồng

  167-173

  31.12.2024

• Ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động kể chuyện sáng tạo cho trẻ: Nghiên cứu tại một số trường mầm non thành phố Cần Thơ

  Trịnh Thị Hương, Nguyễn Thị Thoại Mỹ

  176-181

  31.03.2025

• Sử dụng sách khổ lớn nhằm phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5-6 tuổi tại một số trường mầm non của thành phố Cần Thơ: thực trạng và kiến nghị

  Lữ Hùng Minh, Trịnh Thị Lan, Trịnh Thị Hương, Nguyễn Thị Linh

  47-52

  05.07.2024

• Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục kĩ năng sống cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi tại các trường màm non công lập trên địa bàn thị xã Sơn Tây, thành phố Hà Nội theo hướng phối hợp nhà trường với gia đình và xã hội

  Hạ Thị Trang

  183-187

  16.05.2024

• Thực trạng hoạt động xây dựng môi trường giáo dục “Lấy trẻ làm trung tâm” ở các trường mầm non huyện Long Thành, tỉnh Đồng Nai

  Trần Thị Thúy Phương, Lê Thị Phương Tuyết

  209-214

  30.11.2024

• Thực trạng rèn luyện kĩ năng vận động tinh cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua trò chơi dân gian tại Trường Mầm non Quyết Thắng, thành phố Sơn La, tỉnh Sơn La

  Lường Thị Định, Vũ Thị Đức Hạnh, Nguyễn Thị Thanh Thúy

  134-139

  20.05.2024

• Tổ chức hoạt động tạo hình cho trẻ mẫu giáo theo tiếp cận giáo dục STEAM

  Não Thị Diễm Tuy, Nguyễn Thị Lưỡng, Bùi Văn Hồng

  46-50

  30.11.2024

• Tác động của yếu tố quản lí đến kết quả hoạt động trải nghiệm của trẻ mẫu giáo: Nghiên cứu trường hợp tại các trường mầm non tư thục Thành phố Hồ Chí Minh

  Dư Thống Nhất, Nguyễn Thị Mạnh Tiến

  41-46

  05.02.2025

• Vấn đề chính sách và năng lực quản trị nhà trường của Hội đồng trường trường mầm non

  Phạm Bích Thủy

  177-182

  28.06.2024

• Giáo dục giới, bình đẳng giới trong chương trình đào tạo giáo viên ngành Giáo dục mầm non trình độ cao đẳng: thực trạng và một số đề xuất

  Đặng Thị Thanh Mai, Nguyễn Thị Thuý Vân, Trịnh Thị Ngà, Nguyễn Quốc Tuấn

  319-325

  03.05.2024

• Thực trạng và giải pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5-6 tuổi tại một số trường mầm non Thành phố Cần Thơ

  Lữ Hùng Minh, Trịnh Thị Lan, Trịnh Thị Hương

  42-47

  17.01.2023

• Phát triển kĩ năng mềm cho sinh viên khoa Tiểu học - mầm non, Trường Đại học Tây Bắc qua hoạt động kết nối và phục vụ cộng đồng

  Nguyễn Thị Huyền Trang, Điêu Thị Tú Uyên, Nguyễn Huyền Anh

  47-51

  13.07.2022

• Những giá trị của hướng tiếp cận Reggio Emilia trong giáo dục mầm non và một số đề xuất

  Nguyễn Thị Thành, Nghiêm Thị Đương, Trịnh Thị Xim

  12-17

  05.07.2024