Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Lòng biết ơn của học sinh trung học cơ sở tại tỉnh An Giang: Tiếp cận theo tâm lí học tích cực THE CURRENT SITUATION OF GRATITUDE AMONG LOWER SECONDARY SCHOOL STUDENTS FROM THE PERSPECTIVE OF POSITIVE PSYCHOLOGY

  Trần Thị Huyền, Trần Thị Lệ Thu

  221-229

  31.05.2026

• Quản lí dạy học môn Toán ở các trường tiểu học tỉnh Nghệ An theo tiếp cận CIPO: Một nghiên cứu thực trạng

  Đỗ Thị Hà, Nguyễn Thị Hường, Thái Văn Thành

  40-49

  31.05.2026

• Các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình phát triển năng lực dạy học dự án của giáo viên mầm non tại Thành phố Hà Nội

  Lê Thị Hòa, Nguyễn Thị Tình

  27-33

  20.06.2026

• Thực trạng hoạt động bồi dưỡng năng lực công nghệ số cho giáo viên ngoại ngữ ở các trường trung học phổ thông khu vực miền Bắc Việt Nam

  Hà Thanh Hương

  367-373

  31.12.2025

• Một số căn cứ và nguyên tắc phát triển Chương trình iáo dục thường xuyên đáp ứng nhu cầu người học, cập nhật kiến thức, kĩ năng chuyển giao công nghệ phù hợp với bối cảnh hiện nay

  Dương Thị Oanh

  127-132

  22.11.2024

• Văn hóa học đường nhìn từ các mối quan hệ ngoài nhà trường trong bối cảnh đổi mới giáo dục và đào tạo: thực trạng, nguyên nhân và giải pháp

  Nguyễn Thị Hòa, Đặng Thị Mây

  11-16

  05.07.2022

• Bài báo Dạy học tạo lập văn bản đa phương thức cho học sinh trung học phổ thông trong môi trường số

  Châu Kim Vàng, Phan Thị Nở, Trần Thị Nâu

  35-41

  10.06.2026

• Giải pháp lồng ghép bình đẳng giới trong đào tạo giáo viên STEM đáp ứng Chương trình Giáo dục phổ thông 2018

  Trần Văn Hưng, Nguyễn Thị Thu Thủy, Trần Quỳnh

  203-213

  15.07.2026

• Phát triển năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động cho học sinh tiểu học trong môi trường giáo dục có sử dụng tiếng Anh

  Nguyễn Huyền Trang, Trần Thị Hà Giang

  201-208

  30.06.2026

• Năng lực học tập tự chủ của sinh viên năm thứ nhất trong môi trường học tập số: Thực trạng và hàm ý giải pháp tại một số trường đại học ở Hà Nội

  Bùi Phương Thúy, Nguyễn Thị Ngọc Ánh, Đào Mai Chi , Nguyễn Thị Ngọc Huyền

  99-105

  20.07.2026

• Đề xuất khung lí thuyết xây dựng bộ công cụ khảo sát thực trạng tổ chức dạy học môn Khoa học tự nhiên cấp trung học cơ sở tại Việt Nam

  Đỗ Thị Quỳnh Mai, Vũ Trường An, Phạm Thị Bích Đào

  71-79

  05.08.2026

• Yêu cầu và giải pháp bồi dưỡng năng lực định hướng dư luận xã hội cho học viên các nhà trường quân đội trong bối cảnh hiện nay

  Nguyễn Xuân Khải

  388-393

  21.06.2025

• Rèn luyện kĩ năng thuyết trình cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội trong bối cảnh chuyển đổi số

  Nguyễn Nam Phương, Nguyễn Văn Tú, Lại Thùy Linh, Phùng Thị Lệ Hằng

  48-53

  05.08.2024

• Thiết kế tình huống dạy học nội dung “Giải hệ phương trình bậc nhất hai ẩn” (Toán 9) theo bối cảnh với phương án REACT nhằm nâng cao năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh

  Đặng Minh Trung, Phạm Sỹ Nam, Tạ Thị Minh Phương

  68-72

  31.03.2025

• Yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quả giảng dạy các môn Lí luận chính trị ở Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Văn Tây, Lý Bình Nhung

  274-281

  10.06.2026

• Vai trò của tự đánh giá trong bảo đảm chất lượng trường trung học phổ thông ở Việt Nam

  Nguyễn Quang Tuấn, Nguyễn Đức Minh, Nguyễn Hữu Cương

  9-15

  20.07.2026

• Đề xuất khung năng lực hỗ trợ thiết kế chương trình đào tạo tại các trường đại học địa phương ở Việt Nam: minh họa qua lĩnh vực nông nghiệp công nghệ cao An Illustration from the High-Tech Agriculture Sector

  Lê Thị Ngọc Lan, Hoàng Anh Duy, Châu Dương Quang

  43-49

  20.06.2026

• Những yêu cầu trong giáo dục xu hướng nghề nghiệp quân sự cho học viên ở các trường sĩ quan quân đội

  Nguyễn Thế Dư

  232-237

  29.04.2025

• Chuyển đổi số trong giáo dục đại học tại Việt Nam: Tổng quan các nghiên cứu giai đoạn 2015–2025

  Lê Thị Thu Hiền, Khuất Thị Thanh Huyền, Nguyễn Quý Vinh, Đặng Thị Hương, Đặng Việt Hà

  24-31

  15.07.2026

• Hệ thống thông tin quản lí hỗ trợ người học tích hợp trí tuệ nhân tạo trong giáo dục đại học: Cơ sở lí luận và mô hình đề xuất

  Nguyễn Trung Kiên, Nguyễn Hữu Chung, Lê Thị Hoà

  341-347

  10.06.2026

• Kiểm định chất lượng chương trình đào tạo trong giáo dục đại học Việt Nam: Xu hướng, khoảng trống và một số giải pháp thúc đẩy

  Nguyễn Hòa Huy, Vũ Duy Nam

  8-13

  05.07.2026

• Nhận thức và thực tiễn dạy học khám phá của giáo viên Khoa học: Một nghiên cứu khảo sát tại Việt Nam

  Sái Công Hồng, Nguyễn Thị Thanh Tâm, Nguyễn Hoàng Gia Khánh, Đào Thị Hoàng Hoa, Lê Hải Mỹ Ngân

  314-321

  30.06.2026

• Khung năng lực số và mô hình phát triển năng lực số cho cán bộ Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh trong các trường đại học khu vực Đồng bằng sông Cửu Long Tiếp cận từ quản trị giáo dục số

  Trương Tấn Đạt, Nguyễn Minh Tuấn, Lâm Văn Tân, Trương Nguyễn Thanh Thảo

  16-23

  15.07.2026

• Vận dụng mô hình CIPO trong quản lí đào tạo nhân lực du lịch tại các trường đại học - một số vấn đề lí luận

  Lê Thị Thanh Hoa

  83-88

  22.11.2024

• Thực trạng dạy học môn Giáo dục công dân toàn cầu tại các trường trung học cơ sở thuộc hệ thống giáo dục Vinschool trên địa bàn thành phố Hà Nội

  Đỗ Thị Thu Hương, Nguyễn Diệu Cúc

  8-17

  20.06.2026