Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

Found 92 items.
  • Trí tuệ nhân tạo tạo sinh trong giáo dục đại học bền vững: Khám phá vai trò, cơ chế tác động, cơ hội và thách thức

    Ngô Thị Thảo, Ngô Mai Lý, Dương Thanh Linh
    155-163
    10.06.2026
  • Bộ tiêu chí/bảng hỏi đánh giá lớp học phần tại Trường Đại học Ngoại thương: nghiên cứu so sánh về độ tin cậy và tính giá trị

    Dương Thị Thanh Thuỷ
    59-64
    16.12.2025
  • Thực trạng tham gia của cha mẹ vào hoạt động hướng nghiệp và phân luồng học sinh trung học cơ sở trên địa bàn Hà Nội

    Nguyễn Đức Sơn, Lê Minh Nguyệt, Trần Anh Khôi
    470-476
    30.06.2026
  • Ứng dụng lí thuyết ứng đáp câu hỏi trong phân tích đề thi đánh giá năng lực kiểm định viên kiểm định chất lượng giáo dục đại học

    Vũ Minh Hiếu, Tạ Thị Thu Hiền
    7-14
    05.10.2026
  • Xây dựng quy trình thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm STEM trong dạy học môn Sinh học

    Phạm Thị Kim Dung, Nguyễn Văn Hiền, Đỗ Thành Trung
    288-295
    10.06.2026
  • Đo lường sự hài lòng nghề nghiệp của sĩ quan trẻ trong Quân đội nhân dân Việt Nam dựa trên lí thuyết của Frederick Herzberg và Edwin Albert Locke

    Hà Thọ Sơn, Nguyễn Văn Kiên
    409-414
    28.02.2026
  • Đề xuất khung năng lực số cho giảng viên đại học lĩnh vực khoa học xã hội

    Trịnh Thị Phương Dung, Trần Trung, Trần Thị Yên
    1-8
    15.07.2026
  • Kĩ năng quản trị bản thân trong môi trường số của sinh viên đại học: Vai trò của các yếu tố cá nhân, gia đình - xã hội và nhà trường

    Đoàn Thị Cúc, Hà Thị Minh Đức, Nguyễn Thị Ngọc Linh
    79-86
    10.06.2026
  • Xây dựng và kiểm định bộ công cụ đánh giá các yếu tố ảnh hưởng đến việc triển khai và thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 môn Sinh học

    Ngọ Thị Hương Giang, Nguyễn Thị Hằng Nga, Tưởng Duy Hải, Phạm Thị Bình, Kiều Phương Thùy, Đào Thị Sen
    76-83
    20.09.2026
  • Mức độ hiệu quả của hoạt động quản lí hỗ trợ học tập nhằm nâng cao hiệu quả đào tạo sinh viên chính quy: Nghiên cứu tại Trường Đại học Khoa học - Đại học Thái Nguyên

    Phí Đình Khương, Nguyễn Thị Thu Trang, Trịnh Thanh Tuấn
    349-354
    28.02.2026
  • Xây dựng và thử nghiệm bộ công cụ đánh giá năng lực thích ứng nghề nghiệp của giáo viên mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

    Lê Thị Bích Ngọc
    79-83
    14.08.2024
  • Phát triển và kiểm định thang đo hành vi hợp tác của học sinh rối loạn phổ tự kỉ trong hoạt động hướng nghiệp

    Nguyễn Thị Quỳnh Hoa, Đỗ Thị Thảo, Trần Thị Minh Thành
    244-251
    15.08.2026
  • Đề xuất khung lí thuyết xây dựng bộ công cụ khảo sát thực trạng tổ chức dạy học môn Khoa học tự nhiên cấp trung học cơ sở tại Việt Nam

    Đỗ Thị Quỳnh Mai, Vũ Trường An, Phạm Thị Bích Đào
    71-79
    05.08.2026
  • Xét học bạ trong tuyển sinh đại học: Thực tiễn, vấn đề và giải pháp từ kinh nghiệm quốc tế

    Vũ Trường An, Phạm Quang Minh, Phạm Thị Thuý Hồng
    14-21
    07.07.2026
  • Một Từ sử dụng công nghệ đến năng lực số: Một nghiên cứu về sinh viên sư phạm trong bối cảnh giáo dục số

    Nguyễn Ngọc Ánh
    106-113
    20.07.2026
  • Các đặc điểm tâm trắc của thang đo cảm nhận lòng trắc ẩn ở cha mẹ (PPCS)

    Lê Thị Huyền Trang, Đỗ Thị Oanh
    108-114
    20.10.2026
  • Đánh giá đa nguồn năng lực giao tiếp và hợp tác trong môi trường số của học sinh tiểu học: Xu hướng thay đổi của kết quả đánh giá qua bốn bài học can thiệp

    Cao Hồng Huệ, Đào Thái Lai, Nguyễn Thị Thanh Huyền
    8-14
    20.10.2026
  • Nhận thức của cán bộ quản lí trường phổ thông về vai trò quản lí và lãnh đạo trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo

    Nguyễn Sỹ Thư, Đào Thị Phương Mai
    187-193
    10.06.2026
  • Các yếu tố ảnh hưởng đến việc rèn luyện kĩ năng hợp tác giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học môn Toán ở Trung học cơ sở

    Thái Thị Hồng Lam, Đỗ Văn Chung
    41-46
    05.09.2025
  • Thiết kế rubric câu trả lời của học sinh trong giờ đọc hiểu văn bản truyện ở trường trung học cơ sở

    Lưu Thị Trường Giang, Hà Thị Thanh Thủy
    19-24
    05.09.2021
  • Đề xuất khung cấu trúc và định hướng đánh giá kĩ năng tự điều chỉnh cảm xúc của thiếu niên rối loạn phổ tự kỉ tại cơ sở giáo dục chuyên biệt

    Kiều Thị Lan Phương, Nguyễn Quang Uẩn, Đỗ Thị Loan, Đỗ Thị Thường, Đỗ Thị Thảo
    52-60
    15.08.2026
  • Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến xây dựng thương hiệu cá nhân của sinh viên Đại học Bách khoa Hà Nội

    Nguyễn Thị Oanh, Nguyễn Thị Thanh Thủy
    115-121
    05.05.2026
  • Xây dựng bộ công cụ đánh giá mức độ ảnh hưởng của xếp hạng đại học đến hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên

    Đỗ Thị Hoài Vân
    19-24
    05.11.2024
  • Tổ chức dạy học nội dung “Ánh sáng” (Khoa học tự nhiên 9) theo định hướng giáo dục STEM nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh

    Nguyễn Thị Như Quỳnh, Lê Thanh Huy
    349-358
    15.07.2026
  • Đánh giá chất lượng phản hồi của các bên liên quan trong phát triển chương trình dạy học ở các cơ sở giáo dục và đào tạo nhóm ngành sức khỏe tại Việt Nam

    Lê Thái Hưng, Nguyễn Việt Hưng
    60-64
    06.11.2025
1 - 25 của 92 mục 1 2 3 4 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Keywords

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Viện Chiến lược và Chính sách Giáo dục
ISSN: 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2026 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.