Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

Found 243 items.
  • Nghiên cứu xây dựng tiêu chí đánh giá năng lực hành nghề cho sinh viên đại học ngành Ngôn ngữ Anh

    Phạm Đức Long, Nguyễn Thúy Nga, Dương Gia Hân, Nguyễn Gia Linh
    107-113
    20.06.2026
  • Khó khăn và nhu cầu hỗ trợ của cha mẹ trẻ 4–10 tuổi có rối loạn âm lời nói: Nghiên cứu định tính sử dụng phỏng vấn bán cấu trúc

    Đinh Thanh Tuyến, Trần Thị Hằng
    199-206
    15.08.2026
  • Học vi mô trong đào tạo giáo viên: Ưu điểm, giới hạn và điều kiện triển khai từ góc nhìn sinh viên sư phạm

    Nguyễn Linh Chi, Phạm Thị Oanh, Vũ Nguyễn Quang Duy, Nguyễn Trường Tăng, Tạ Hà Chi
    43-50
    20.08.2026
  • Nhận thức của cán bộ quản lí trường phổ thông về vai trò quản lí và lãnh đạo trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo

    Nguyễn Sỹ Thư, Đào Thị Phương Mai
    187-193
    10.06.2026
  • Biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên đáp ứng yêu cầu phát triển thương hiệu: Nghiên cứu tại các trường đại học vùng Đồng bằng sông Cửu Long

    Huỳnh Mộng Tuyền, Đặng Văn Toại
    271-277
    05.08.2026
  • Ứng dụng công cụ trí tuệ nhân tạo Memobot vào phân tích dữ liệu định tính từ phỏng vấn bán cấu trúc: Kinh nghiệm và khuyến nghị

    Phạm Đức Thuận
    7-11
    31.05.2025
  • Thực trạng năng lực số của giáo viên phổ thông: Rào cản tâm lí và đề xuất hệ sinh thái học tập suốt đời

    Đặng Thị Mai Hoa
    431-438
    30.06.2026
  • Nhận thức của cha mẹ và con tuổi vị thành niên về Quyền Trẻ em

    Trương Thị Thu Thủy
    339-343
    16.05.2024
  • Yếu tố ảnh hưởng đến quá trình giáo dục kĩ năng chơi biểu tượng cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ 3-4 tuổi trong trường mầm non hòa nhập tại Thành phố Hồ Chí Minh

    Nguyễn Thị Tấn, Đỗ Thị Thảo, Nguyễn Thị Hoàng Yến
    1-10
    15.08.2026
  • Tích hợp hệ thống đánh giá kĩ năng nói bằng trí tuệ nhân tạo nhằm nâng cao hiệu suất nói tiếng Anh của sinh viên tại một trường đại học ở Thái Nguyên

    Dương Đức Minh, Nguyễn Phương Ly
    297-302
    15.07.2026
  • Chuyển biến về nhận thức và hành vi của sinh viên ngành Nhật Bản học tham gia chương trình trao đổi học tập ngắn hạn

    Đinh Thị Kim Thoa, Huỳnh Phương Anh, Phạm Đỗ Quỳnh Hoa, Đinh Dương Quỳnh Anh, Chu Phương Nghi
    106-113
    05.10.2026
  • Quản lí hoạt động can thiệp giáo dục sớm cho trẻ khuyết tật ở trung tâm giáo dục đặc biệt ngoài công lập: nghiên cứu thực trạng ở một số tỉnh/thành tại Việt Nam

    Vũ Thị Thanh Nga, Trần Thị Bích Ngọc
    192-197
    20.06.2026
  • Sử dụng câu hỏi vấn đáp trong kiểm tra, đánh giá năng lực đọc hiểu văn bản “Người ở bến sông Châu” của Sương Nguyệt Minh (Ngữ văn 10)

    Trần Thị Hạnh Phương
    6-10
    20.09.2023
  • Hiệu quả của Baamboozle trong việc nâng cao khả năng hiểu ngữ pháp cho học sinh tiểu học: Một nghiên cứu tại Trung tâm Anh ngữ Light English

    Võ Đặng Tường Vân, Trần Quang Bảo Phúc
    80-87
    05.08.2026
  • Thực trạng dạy học học phần “Giáo dục quốc phòng và an ninh” tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long

    Cao Ngọc Báu, Võ Trường An, Nguyễn Văn Đạo
    14-22
    31.05.2026
  • Định hướng nghề nghiệp của học sinh trung học phổ thông tại tỉnh Sơn La: Thực trạng và vai trò của gia đình

    Nguyễn Thị Hoa Mai, Triệu Thị Linh
    477-484
    30.06.2026
  • Một số biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động cố vấn học tập cho giảng viên: nghiên cứu tại Trường Đại học Đồng Tháp

    Phạm Minh Giản, Cao Dao Thép
    41-47
    07.02.2023
  • Khó khăn nhận thức của học sinh trung học phổ thông khi kết nối không gian làm việc xác suất thực nghiệm và cổ điển qua mô phỏng bằng Excel

    Trần Kiêm Minh, Nguyễn Thị Sinh
    55-62
    05.10.2026
  • Nhận thức, thực hành và yếu tố ảnh hưởng đến việc triển khai đọc sách tương tác của giáo viên mầm non nhằm phát triển vốn từ cho trẻ 18-36 tháng tuổi

    Trần Thị Tuyến
    167-173
    20.06.2026
  • Áp dụng mô hình KAP để khảo sát việc sử dụng AI có trách nhiệm của sinh viên: Nghiên cứu tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia Hà Nội

    Đinh Gia Hân, Nguyễn Thị Lan Anh, Nguyễn Thị Minh Ánh, Hà Thu Hằng, Phan Thị Minh Hòa, Mai Thị Thanh Hoa
    107-114
    20.08.2026
  • Khó khăn trong học tập và hoạt động hỗ trợ dành cho học sinh khuyết tật nghe, nói: Nghiên cứu trường hợp tại tỉnh Lâm Đồng

    Trần Thị Minh Phương, Nguyễn Thị Thái Lan
    230-236
    31.05.2026
  • Xây dựng văn hóa đại học: Một nghiên cứu trường hợp ba trường đại học ở miền trung Việt Nam

    Lê Hoàng Dũng, Lê Tấn Cường
    1-7
    20.08.2021
  • Khả năng đáp ứng yêu cầu tuyển dụng của sinh viên ngành Công tác xã hội: Góc nhìn từ sinh viên và cơ sở tuyển dụng

    Nguyễn Trung Hải, Nguyễn Thị Bích Thủy
    114-120
    20.07.2026
  • Phát triển năng lực giao tiếp sư phạm cho sinh viên theo tiếp cận trải nghiệm: Nghiên cứu thực nghiệm

    Hoàng Minh Phượng, Vũ Lệ Hoa
    180-186
    30.06.2026
  • Nhu cầu nhân lực thống kê ứng dụng và phân tích dữ liệu tại Việt Nam: Thực trạng và giải pháp phát triển

    Trần Trung, Nguyễn Chí Thành, Hà Ngọc Linh, Tạ Hà Chi, Trịnh Thị Phương Thảo
    1-6
    05.10.2026
1 - 25 của 243 mục 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Keywords

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Viện Chiến lược và Chính sách Giáo dục
ISSN: 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2026 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.