Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

Found 500 items.
  • Tổ chức dạy học môn Công nghệ 10 - định hướng công nghiệp theo quan điểm dạy học định hướng hành động

    Bùi Thị Nhàn, Diệp Phương Chi
    86-92
    05.06.2026
  • Thích ứng thang đo đa chiều về gắn kết trường học rút gọn (MSES-V/SF-16) ở học sinh trung học phổ thông Việt Nam: Một nghiên cứu tại tỉnh Bắc Ninh

    Đỗ Thị Linh Phương, Lê Thị Huyền Trang
    59-64
    05.03.2026
  • Phát triển văn hóa chất lượng góp phần nâng cao chất lượng giáo dục tại các trường đại học ở Đồng bằng sông Cửu Long

    Nguyễn Thị Phương Thảo, Lưu Nguyễn Quốc Hưng
    238-246
    10.06.2026
  • Đề xuất khung kĩ năng học tập của học sinh tiểu học trong bối cảnh chuyển đổi số

    Mai Thị Mai, Nguyễn Thị Hương, Đặng Văn Hải
    38-45
    31.12.2025
  • Nghiên cứu một số đặc trưng ngữ dụng của nhóm câu hỏi phi chính danh trong tiếng Italia và ứng dụng trong giảng dạy tiếng Italia cho sinh viên Việt Nam

    Trần Thị Khánh Vân
    55-59
    05.01.2023
  • Thích ứng nghề nghiệp của giáo viên trong môi trường giáo dục hiện đại: Một nghiên cứu trường hợp

    Đỗ Thị Tố Như, Nguyễn Thị Duyên, Nguyễn Thị Ánh Dương
    70-75
    27.10.2025
  • Động lực học tập của sinh viên: Nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Đại Nam

    Nguyễn Thị Thu Thảo
    314-319
    28.06.2024
  • Năng lực đặt bài toán của sinh viên ngành Giáo dục tiểu học: Nghiên cứu thực trạng nhận thức, hoạt động phát triển và các yếu tố ảnh hưởng

    Nguyễn Thủy Chung, Đậu Lâm Khánh
    254-260
    10.06.2026
  • Đối chiếu hành vi yêu cầu trong tiếng Pháp và tiếng Việt qua ngữ liệu truyện ngắn: Góc nhìn ngữ dụng học liên văn hoá

    Hà Minh Phương
    288-296
    31.05.2026
  • Nhận thức của giáo viên tiếng Anh tiểu học về việc sử dụng sách giáo khoa trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018: Nghiên cứu trường hợp tại tỉnh Ninh Bình

    Nguyễn Thị Hồng Nhật, Đặng Thị Ngọc Anh
    197-202
    25.06.2024
  • Đề xuất các giải pháp thúc đẩy niềm tin của giáo viên trung học về ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn Toán

    Dương Hữu Tòng, Lê Viết Minh Triết, Bùi Phương Uyên, Lư Kim Ngân
    56-63
    05.07.2026
  • Mô hình dự báo tích hợp lo âu toán học ở học sinh trung học cơ sở tại tỉnh Nghệ An: Vai trò của tự đánh giá năng lực học Toán và các yếu tố gia đình - xã hội

    Trần Hằng Ly
    319-325
    10.06.2026
  • Mối quan hệ giữa sử dụng Facebook với vấn đề cảm xúc, hành vi của học sinh: Nghiên cứu tại một số trường trung học cơ sở trên địa bàn Hà Nội và Ninh Bình

    Phạm Thị Phương Thức, Đặng Đức Anh
    30-35
    20.02.2025
  • Chuyển đổi số trong dạy và học ở Trường Đại học Nông - Lâm Bắc Giang: thực trạng và khuyến nghị

    Diêm Tuyết Mai, Đàm Thuận Minh Bình
    296-302
    05.01.2024
  • Xây dựng khung năng lực giải quyết vấn đề trong lập trình cho sinh viên ngành Công nghệ thông tin tại Việt Nam: Một tiếp cận tích hợp đa lí thuyết

    Nguyễn Đình Thọ, Nguyễn Phương Chi, Phạm Thọ Hoàn
    70-77
    05.07.2026
  • Thực trạng dạy học học phần “Giáo dục quốc phòng và an ninh” tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long

    Cao Ngọc Báu, Võ Trường An, Nguyễn Văn Đạo
    14-22
    31.05.2026
  • Thực trạng tích hợp giáo dục kĩ năng công dân số trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở tiểu học tại tỉnh Đắk Lắk, Gia Lai và Lâm Đồng

    Bùi Thị Tâm, Nguyễn Hữu Hiếu
    1-9
    10.06.2026
  • Sử dụng phương pháp Delphi trong xây dựng khung đánh giá năng lực phát triển ngôn ngữ cho trẻ của giáo viên mầm non

    Vũ Thị Thuý, Đinh Thị Kim Thoa
    13-17
    20.03.2021
  • Tổng quan các yếu tố ảnh hưởng đến mức độ gắn kết với nghề của giáo viên

    Trần Thị Thu Hương, Tống Kim Hoàng, Đào Thùy Linh, Đỗ Thùy Linh, Vũ Hiểu Minh
    22-28
    05.07.2026
  • Sự hài lòng của sinh viên với AI hỗ trợ học tập: Các yếu tố ảnh hưởng và vai trò trung gian của cảm nhận tính hữu ích

    Thái Thủy Tiên, Nguyễn Tô Huy, Huỳnh Yến Ngọc, Phùng Kim Phương
    303-312
    10.06.2026
  • Khó khăn trong sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học: Nghiên cứu trường hợp giáo viên Địa lí cấp trung học phổ thông tại Thành phố Hồ Chí Minh

    Lê Thanh Long, Hà Văn Thắng, Huỳnh Nhật Hào
    381-387
    27.10.2025
  • Thiết kế nghiên cứu trường hợp trong dạy học chủ đề “Sinh trưởng và phát triển ở thực vật” (Sinh học 11) nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh

    Đặng Thị Dạ Thủy, Nguyễn Thị Diệu Phương, Hoàng Thị Phương Ngân
    24-28
    20.07.2021
  • Vai trò của công cụ AI trong việc hỗ trợ tính tự chủ học tập tiếng Anh: Nhận thức của sinh viên tại Phân hiệu Trường Đại học Ngoại thương - Thành phố Hồ Chí Minh

    Vương Lý Tố Như, Đào Quốc Phương, Phạm Thanh Tuấn
    85-91
    05.07.2026
  • Ảnh hưởng của năng lực số đến kĩ năng tự học của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh - Phân hiệu Long An

    Nguyễn Thị Hồng
    108-114
    20.05.2026
  • Thực trạng phong cách học tập của sinh viên Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương - Nha Trang theo mô hình định hướng học tập

    Phạm Quang Thuận, Bùi Văn Hồng
    303-308
    30.12.2024
26 - 50 của 500 mục << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Gửi bài mới

Gửi bài mới
Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Keywords

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ISSN: 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2026 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.