Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (JCEPP)
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

Found 500 items.
  • Quản lí hoạt động tự đánh giá trong kiểm định chất lượng giáo dục ở các trường mầm non: Nghiên cứu tại xã Nhơn Trạch, tỉnh Đồng Nai

    Trần Thị Thúy Phương, Phạm Thị Kim Thủy
    192-197
    24.10.2025
  • Thái độ và kì vọng của sinh viên sư phạm tiếng Anh đối với ChatGPT: nghiên cứu tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

    Thái Thị Cẩm Trang
    51-56
    20.05.2023
  • Vận dụng mô hình dạy học kết hợp vào dạy học chủ đề “Dãy số, cấp số cộng, cấp số nhân” (Toán 11) nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh

    Lâm Mai Thi, Bùi Phương Uyên, Phan Trọng Hải
    30-35
    20.08.2025
  • Tác động của công nghệ thông tin đến học tập và đời sống xã hội của sinh viên dân tộc thiểu số

    Nguyễn Thu Trang
    434-438
    05.01.2024
  • Nhận thức của giáo viên mầm non trong việc đáp ứng nhu cầu ngôn ngữ đa dạng của trẻ: nghiên cứu trường hợp lớp Montessori 3–6 tuổi

    Đinh Thanh Tuyến, Vũ Thị Chang, Nguyễn Thị Phương Thảo, Lành Thị Chiều, Bùi Trúc Lam, Trần Thị Thuần
    35-40
    20.04.2026
  • Các yếu tố ảnh hưởng đến mức độ chấp nhận sử dụng công cụ AI trong quá trình tự học tiếng Anh của sinh viên chuyên ngành Báo chí Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội

    Nguyễn Lê Đình Quý, Lê Bảo Ngọc, Ngô Hương Nhi, Trương Phương Mai, Hán Bình Huy, Nguyễn Phú Thành Minh
    404-410
    03.10.2025
  • Tác động của nền tảng video ngắn đối với học tập và mối quan hệ tương tác xã hội của học sinh trung học phổ thông

    Nguyễn Vũ Gia Nguyên, Lê Đức Minh , Phan Hồng Hạnh, Nguyễn Thị Thủy , Vũ Phương Liên
    13-18
    24.02.2024
  • Văn hóa nhà trường trong bối cảnh tự chủ đại học: Nghiên cứu trường hợp ở Trường Đại học Thủ đô Hà Nội

    Vũ Thị Quỳnh, Hồ Thị Thành
    122-128
    20.05.2026
  • Sử dụng công cụ số trong đánh giá quá trình về kĩ năng đọc tiếng Anh của học sinh tiểu học: từ góc nhìn của giáo viên đến hàm ý sư phạm

    Lê Thị Duyên, Lê Hoàng Dũng
    35-40
    05.12.2025
  • Thực hành phản tư trong đào tạo giáo viên: Nhận thức, khó khăn và giải pháp hỗ trợ cho sinh viên sư phạm Tiếng Anh

    Phan Thị Ngọc Bích, Ngô Văn Giang
    340-344
    31.05.2025
  • Phát triển chương trình bồi dưỡng năng lực dạy học STEM cho giáo viên tiểu học

    Lê Thị Thu Thúy, Bùi Văn Hồng
    105-109
    30.11.2024
  • Kính ngữ trong tiếng Nhật và ảnh hưởng của kính ngữ trong giao tiếp xã hội

    Trần Thị Trang, Nguyễn Thị Lan Anh
    352-358
    30.09.2025
  • Tổ chức hỗ trợ phụ huynh thực hiện can thiệp sớm cho trẻ khuyết tật ở nhà trong thời kì Covid-19 tại tỉnh Ninh Thuận

    Tôn Thất Nhật, Nguyễn Thị Cẩm Hường
    49-53
    20.12.2021
  • Xây dựng chương trình học phần Tiếng Anh chuyên ngành du lịch theo chuẩn đầu ra: nghiên cứu tại một số cơ sở đào tạo cử nhân các ngành du lịch

    Nguyễn Thị Thanh Hà, Nguyễn Thị Minh Nguyệt
    496-503
    31.12.2025
  • Các bài thi đánh giá năng lực học sinh trung học phổ thông tại Việt Nam: Một nghiên cứu so sánh

    Phạm Hương Thảo, Phùng Thừa Thảo, Nguyễn Bá Tiến, Trần Thị Thu Hương
    7-12
    20.07.2025
  • Tác động của yếu tố quản lí đến kết quả hoạt động trải nghiệm của trẻ mẫu giáo: Nghiên cứu trường hợp tại các trường mầm non tư thục Thành phố Hồ Chí Minh

    Dư Thống Nhất, Nguyễn Thị Mạnh Tiến
    41-46
    05.02.2025
  • Mô hình TPACK trong dạy học hòa âm jazz tại Việt Nam: Từ lí thuyết đến thực tiễn

    Nguyễn Mai Kiên, Phạm Tú Hương
    202-208
    28.02.2026
  • Giáo dục liên văn hóa ở Australia và kinh nghiệm cho Việt Nam

    Nguyễn Thị Huyền, Phạm Thu Thủy
    78-83
    31.12.2025
  • Bộ tiêu chí/bảng hỏi đánh giá lớp học phần tại Trường Đại học Ngoại thương: nghiên cứu so sánh về độ tin cậy và tính giá trị

    Dương Thị Thanh Thuỷ
    59-64
    16.12.2025
  • Ảnh hưởng của việc tham gia các chuỗi thảo luận trên mạng xã hội đến việc học từ vựng của sinh viên một trường đại học tại Việt Nam

    Bùi Thị Thanh Lan
    450-455
    31.05.2025
  • Sự hài lòng nghề nghiệp của giáo viên Việt Nam: Nghiên cứu theo các yếu tố nhân khẩu học

    Lê Vũ Hà
    328-333
    31.05.2025
  • Lỗi ngữ pháp phổ biến ở trình độ sơ cấp của sinh viên ngành Ngôn ngữ Trung Quốc, Trường Đại học Nông - Lâm Bắc Giang

    Đỗ Thị Huyền, Chu Thế Hồng, Hồ Bích Ngọc
    77-82
    22.11.2024
  • Tác động của người có tầm ảnh hưởng đến lối sống của sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội

    Lê Hoàng Anh, Đinh Hồng Anh, Triệu Mai Anh, Nguyễn Mai Anh, Đinh Minh Hạnh
    32-37
    31.07.2023
  • Các yếu tố ảnh hưởng đến “năng lực lãnh đạo cộng đồng” của sinh viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

    Dương Minh Quang
    47-51
    20.11.2021
  • Khảo sát sự khác biệt giữa sinh viên Khoa học tự nhiên và Khoa học xã hội trong ứng dụng công nghệ thông tin vào nghiên cứu khoa học: nghiên cứu tại một trường đại học ở Việt Nam

    Nguyễn Thu Trang, Hoàng Thị Mai Sa, Nguyễn Thanh Tuấn, Nguyễn Thanh Trường
    333-337
    05.01.2024
26 - 50 của 500 mục << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Gửi bài mới

Gửi bài mới
Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Keywords

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ISSN: 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2026 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.