Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Khung năng lực số và mô hình phát triển năng lực số cho cán bộ Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh trong các trường đại học khu vực Đồng bằng sông Cửu Long Tiếp cận từ quản trị giáo dục số

  Trương Tấn Đạt, Nguyễn Minh Tuấn, Lâm Văn Tân, Trương Nguyễn Thanh Thảo

  16-23

  15.07.2026

• Khung năng lực AI-TPACK của giáo viên mầm non đáp ứng yêu cầu tổ chức dự án giáo dục STEAM cho trẻ mẫu giáo

  Trần Thị Minh Huế, Nguyễn Thị Hương

  341-348

  20.06.2026

• Thiết kế quy trình dạy học bộ môn Mĩ thuật cho sinh viên đại học ngành Giáo dục mầm non theo định hướng phát triển năng lực nghề

  Vũ Long Giang

  202-206

  28.09.2023

• Nghiên cứu về phát triển năng lực chuyên môn cho giáo viên: mục tiêu, nội dung và phương thức

  Phan Thái Hiệp

  109-115

  05.01.2024

• Thực trạng và giải pháp phát triển năng lực sáng tạo khoa học cho học sinh trung học phổ thông tại thành phố Hồ Chí Minh

  Lê Quang Châu, Phùng Việt Hải

  78-84

  31.05.2026

• Đề xuất khung năng lực số cho sinh viên sư phạm theo định hướng chuẩn đầu ra nghề nghiệp

  Bùi Thị Hồng Hạnh, Phạm Lê Bảo Hạnh, Nguyễn Trâm Anh, Nguyễn Thị Thu Trang, Hán Thị Thu Trang

  187-193

  15.07.2026

• Đề xuất khung năng lực số cho giảng viên đại học lĩnh vực khoa học xã hội

  Trịnh Thị Phương Dung, Trần Trung, Trần Thị Yên

  1-8

  15.07.2026

• Biện pháp phát triển năng lực marketing giáo dục cho nhân viên tư vấn tuyển sinh ở các trường tiểu học tư thục thành phố Hà Nội trong bối cảnh hiện nay

  Nguyễn Thị Bích Liên

  227-233

  31.12.2024

• Năng lực đặt bài toán của sinh viên ngành Giáo dục tiểu học: Nghiên cứu thực trạng nhận thức, hoạt động phát triển và các yếu tố ảnh hưởng

  Nguyễn Thủy Chung, Đậu Lâm Khánh

  254-260

  10.06.2026

• Một Từ sử dụng công nghệ đến năng lực số: Một nghiên cứu về sinh viên sư phạm trong bối cảnh giáo dục số

  Nguyễn Ngọc Ánh

  106-113

  20.07.2026

• Năng lực chăm sóc ứng đáp của giáo viên mầm non trong bối cảnh chuyển đổi số giáo dục: Khung năng lực và chu trình đề xuất

  Bùi Thị Hồng Hạnh, Hán Thị Thu Trang, Bùi Thị Hồng Diễm

  49-56

  15.07.2026

• Phát triển năng lực số cho sinh viên sư phạm tại Việt Nam: Mô hình tiếp cận và giải pháp

  An Biên Thùy, Hà Văn Dũng, Trịnh Thị Phương Thảo, Nguyễn Thị Lan Ngọc, Phạm Thị Hồng Hạnh, Nguyễn Thị Việt Nga

  1-6

  20.06.2025

• Xây dựng mô hình cấu trúc năng lực viết văn của học sinh lớp 5 theo tiếp cận năng lực

  Nguyễn Thị Hằng, Lê Phương Nga

  56-62

  20.07.2026

• Thực trạng và đề xuất biện pháp bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên tiểu học theo quan điểm tự chủ tại một số trường tiểu học ở thành phố Hà Nội

  Nguyễn Thị Yến Thoa

  177-184

  31.05.2026

• Tổng quan một số nghiên cứu về phát triển năng lực giảng dạy của giảng viên tiếng Anh tại các trường đại học theo hướng tiếp cận PDCA

  Nguyễn Thị Thuý Hằng

  123-128

  16.05.2024

• Tổng quan nghiên cứu về phát triển năng lực số cho giảng viên đại học

  Trần Trung, Trịnh Thị Phương Dung

  431-437

  31.05.2025

• Một số nghiên cứu về phát triển năng lực sư phạm cho giảng viên trường sĩ quan quân đội và vấn đề đặt ra hiện nay

  Đào Văn Mẫn

  339-344

  20.07.2023

• Đề xuất khung năng lực chuyên ngành cho sinh viên ngành Sư phạm Lịch sử Trường Đại học Thủ đô Hà Nội

  Trần Vân Anh, Nguyễn Thị Thanh Thúy

  396-406

  31.05.2026

• Đề xuất khung chương trình bồi dưỡng giáo viên mầm non theo Chuẩn nghề nghiệp

  Trần Thị Minh Huế

  205-214

  20.06.2026

• Đề xuất khung năng lực giảng viên Lí luận chính trị đáp ứng yêu cầu trường chính trị chuẩn

  Phan Tiến Dũng, Nguyễn Như An

  379-386

  20.06.2026

• Thực trạng hoạt động phát triển năng lực chuyên môn cho giáo viên tiểu học ở Thành phố Hồ Chí Minh

  Phan Thái Hiệp

  230-236

  04.04.2024

• Nghiên cứu đề xuất khung năng lực cảm xúc - xã hội của giáo viên phổ thông trong bối cảnh xây dựng trường học hạnh phúc

  Nguyễn Chung Hải, Nguyễn Thị Xuân Yến, Lê Phương Nga

  102-110

  31.03.2026

• Từ ứng dụng công nghệ đến thiết kế hệ sinh thái dạy học kết hợp: Yêu cầu năng lực mới đối với giảng viên đại học trong kỷ nguyên số

  Nguyễn Văn Chiến, Nguyễn Chí Thành, Trương Thị Hồng Nhung

  14-19

  29.04.2026

• Một số vấn đề lí luận về hoạt động phát triển năng lực chuyên môn cho giáo viên tiểu học đáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông 2018

  Phan Thái Hiệp

  26-31

  20.05.2024

• Tổ chức dạy học theo mô hình STSE nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của phát triển bền vững ở học sinh

  Nguyễn Diệu Linh, Đỗ Hương Trà, Tưởng Duy Hải

  79-85

  02.06.2023