Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

Found 11 items.

Phương pháp đánh giá thường xuyên môn Tiếng Anh theo hướng phát triển năng lực cho học sinh phổ thông: Thực tiễn và đề xuất

Nguyễn Thị Hải Yến

229-234

31.03.2025
Thực trạng hoạt động đánh giá kết quả học tập theo định hướng tiếp cận năng lực của học sinh ở các trường tiểu học công lập huyện Hóc Môn, Thành phố Hồ Chí Minh

Trần Vũ Qui

369-374

31.03.2025
Xây dựng thang đánh giá kĩ năng tranh biện cho học sinh trong dạy học “Tranh biện về một vấn đề trong đời sống” (Ngữ văn 12)

Trần Thị Hạnh Phương

99-103

31.05.2025
Câu hỏi dựa trên học liệu trực quan trong đề thi AP môn Lịch sử (Mỹ) và gợi ý vận dụng tại Việt Nam

Nguyễn Phùng Tám, Nguyễn Ngọc Ánh, Đỗ Thị Kim Chi, Trần Bảo Ngân

139-144

24.10.2025
Xây dựng bài tập thực tiễn đánh giá năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học chủ đề “Di truyền học người” - Sinh học 12

Nguyễn Đặng Thành An, Nguyễn Thị Hằng Nga, Phạm Thị Hương, Nguyễn Thị Bích Ngọc

207-214

31.12.2025
Tổng quan nghiên cứu về năng lực giáo viên và đánh giá giáo viên theo tiếp cận năng lực

Nguyễn Thị Hồng Thúy, Nguyễn Vũ Bích Hiền

126-132

03.05.2024
Đổi mới dạy học và đánh giá môn Ngữ văn theo Chương trình giáo dục phổ thông năm 2006 tiếp cận Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018

Phạm Thị Thu Hiền

1-7

05.01.2023
Mô hình “lớp học đảo ngược” tích hợp dạy học vi mô, dạy học tình huống và nghiên cứu bài học trên nền tảng số trong phát triển năng lực dạy học: Một nghiên cứu tại Trường Đại học Thủ Dầu Một

Võ Thị Ngọc Trâm

23-28

24.10.2025
Đề xuất quy trình dạy học chủ đề “Thơ lục bát” (Ngữ văn lớp 6) theo hướng tích hợp nội dung “Giáo dục địa phương thành phố Hà Nội”

Lê Thị Hiền

86-92

30.09.2025
Thiết kế và sử dụng bài tập đọc hiểu văn bản trong dạy học môn Ngữ văn lớp 6

Phạm Thị Thu Hiền

8-13

13.07.2022
Biện pháp khắc phục một số khó khăn của giáo viên trong xây dựng kế hoạch bài dạy Địa lí lớp 6 theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh

Đoàn Thị Thông, Nguyễn Văn Thái

23-28

05.07.2022

1 - 11 của 11 mục