Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

Found 34 items.
  • Một số hướng vận dụng lí thuyết tải nhận thức trong dạy học đọc hiểu thơ có yếu tố tượng trưng cho học sinh lớp 11

    Nguyễn Thị Ngọc Thúy, Nguyễn Mỹ Quỳnh Phương, Nguyễn Quỳnh Như, Trần Bảo Ngọc
    36-42
    05.07.2026
  • Dạy học đọc hiểu truyện cổ tích cho học sinh lớp 6 theo định hướng phát triển năng lực

    Lã Phương Thuý, Lê Nguyễn Trang Nhung
    75-79
    21.06.2025
  • Xây dựng nhật kí đọc sách giúp học sinh học đọc văn bản thơ mở rộng trong môn Ngữ văn 10 trung học phổ thông

    Lưu Thị Trường Giang, Nguyễn Thị Quỳnh Mai
    49-56
    05.05.2026
  • Một số kĩ thuật viết sáng tạo văn kể chuyện theo đặc điểm thể loại ở tiểu học

    Đỗ Xuân Thảo
    1-5
    07.02.2023
  • Xây dựng câu hỏi đánh giá năng lực văn học của học sinh lớp 12 trong dạy học đọc hiểu truyện ngắn hiện đại

    Đoàn Thị Thanh Huyền, Đoàn Hải Anh
    135-140
    30.11.2025
  • Tiếp cận dạy học phân hóa để hướng dẫn học sinh lớp 8 phân tích nhân vật trong truyện ngắn

    Đoàn Thị Phương Thao, Đoàn Thị Thanh Huyền
    13-18
    20.10.2024
  • Xây dựng học phần “Văn học thiếu nhi” trong chương trình đào tạo cho sinh viên ngành Sư phạm Ngữ văn

    Lê Nhật Ký
    29-33
    07.02.2023
  • Đề xuất quy trình ứng dụng trí tuệ nhân tạo tạo sinh để sáng tạo Boardgame giáo dục trong dạy học đọc hiểu văn bản truyện trinh thám ở trung học cơ sở

    Phạm Thị Thu Hương, Phạm Xuân Đảm, Nguyễn Thuỳ Dương
    87-92
    31.05.2025
  • Dạy học đọc hiểu truyện ngụ ngôn cho học sinh lớp 7 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018

    Lã Phương Thuý, Nguyễn Thị Nga
    11-16
    20.04.2024
26 - 34 của 34 mục << < 1 2 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Keywords

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Viện Chiến lược và Chính sách Giáo dục
ISSN: 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2026 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.