Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Sử dụng phần mềm ứng dụng Thunkable trên smartphone hỗ trợ học sinh khuyết tật nghe trong dạy học thực hành thí nghiệm Vật lí 11

  Nguyễn Quý Vinh

  39-43

  20.07.2023

• Thực trạng và giải pháp dạy học chủ đề “Làm quen với biến cố ngẫu nhiên” cho học sinh lớp 7 tại tỉnh Yên Bái

  Đào Thị Hoa, Dương Thị Hà

  46-51

  14.04.2023

• Nghiên cứu đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy lí luận chính trị ở các trường đại học trong bối cảnh hiện nay

  Vũ Thị Huyền Trang, Nguyễn Thị Thành

  218-223

  14.01.2026

• Thiết kế kế hoạch bài dạy tích hợp tiếng Anh trong dạy học môn Toán ở tiểu học

  Phan Thị Hồng The, Trịnh Thị Hiệp

  544-551

  30.06.2026

• Xây dựng bộ giáo cụ tích hợp đa giác quan chủ đề “Thực vật và động vật” trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội, Khoa học ở tiểu học

  Nguyễn Thị Hồng Linh, Trần Văn Thế, Trương Thị Thảo, Nguyễn Thị Lan Anh, Trần Thành Luân, Nguyễn Minh Tuấn

  43-49

  20.06.2026

• Sử dụng dạy học theo góc để phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học chủ đề “Chuyển hóa vật chất và năng lượng” (Sinh học 11)

  Trần Thị Lan, Phạm Thị Hương, Nguyễn Thị Hằng Nga

  41-46

  20.08.2021

• Sử dụng trò chơi học tập trong dạy học môn Khoa học tự nhiên lớp 6

  Lê Thị Cẩm Tú, Phan Hoàng Hải, Trương Thị Phương Thảo

  7-11

  07.02.2023

• Đề xuất một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học viết sáng tạo cho học sinh tiểu học

  Vũ Thị Thương, Hoàng Minh Hương, Nguyễn Thị Thanh Thúy, Vũ Mai Phương

  22-26

  25.10.2024

• Một số vấn đề về dạy học dự án trong giáo dục mầm non và quy trình triển khai chủ đề giáo dục theo tiếp cận dạy học dự án

  Nguyễn Thị Bích Thủy, Nguyễn Thị Hoàng Hà

  200-205

  05.01.2024

• Tổ chức dạy học nội dung “Chất và sự biến đổi của chất” (Khoa học tự nhiên 6) theo mô hình dạy học 5E nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên cho học sinh

  Vũ Phương Liên

  17-23

  20.06.2024

• Thiết kế tình huống dạy học môn Tin học nhằm phát triển năng lực số cho học sinh trung học phổ thông

  Ngô Thị Tú Quyên, Nguyễn Như Trang

  540-546

  15.10.2026

• Đề xuất mô hình dạy học gắn với khu bảo tồn thiên nhiên trong dạy học phần “Sinh thái học và môi trường” - Sinh học 12

  Nguyễn Thùy Dung, Phan Thị Thanh Hội, Nguyễn Lân Hùng Sơn

  320-326

  30.09.2025

• Vận dụng quy trình mô hình hóa toán học vào giải các bài toán thực tiễn trong dạy học nội dung “Giá trị lớn nhất của hàm số” (Giải tích 12)

  Đinh Thị Kiều Diễm, Nguyễn Văn Hồng

  13-17

  09.12.2022

• Một số biện pháp phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học trong dạy học giải toán có nội dung hình học

  Nguyễn Thị Trúc Minh

  13-16

  01.07.2022

• Quy trình thiết kế và tổ chức dạy học theo dự án nội dung “Hình học và đo lường” (Toán 3)

  Lê Thị Thu Hương, Phạm Thuý Hiền

  56-61

  31.12.2024