Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

Found 86 items.
  • Đánh giá mức độ đạt chuẩn đầu ra học phần “Xây dựng kế hoạch dạy học môn Sinh học” chương trình đào tạo cử nhân ngành Sư phạm Sinh học

    Nguyễn Thị Hằng Nga, Trần Thị Thanh Huyền, Đỗ Đức Quế, Đoàn Hoài Thu
    18-23
    20.02.2025
  • Nghiên cứu hành động về mô hình dạy học trải nghiệm y sinh học đường chủ đề “Sinh học cơ thể người” (Khoa học tự nhiên 8)

    Trần Thị Mỹ Thắm, Nguyễn Sỹ Thư
    77-82
    05.04.2026
  • Tổ chức dạy học dự án tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường môn Khoa học tự nhiên ở trường trung học cơ sở

    Lê Thị Cẩm Tú, Trương Thị Hiếu Thảo, Trần Mạnh Tuấn
    56-61
    03.05.2024
  • Thiết kế và tổ chức chuỗi hoạt động dạy học phát triển phẩm chất, năng lực học sinh trong dạy học “Cảm ứng ở thực vật” (Chương trình giáo dục phổ thông môn Sinh học 2018)

    Nguyễn Thị Hằng Nga, Trần Thị Thanh Huyền, Phạm Thị Hương
    17-23
    20.10.2021
  • Thiết kế và tổ chức các hoạt động trải nghiệm thực tiễn trong dạy học chủ đề “Sinh học vi sinh vật và virus” - Sinh học 10

    Phan Thị Thanh Hội, Nguyễn Công Ngọc Đức
    12-18
    20.06.2023
  • Tổ chức dạy học bài “Cân bằng tự nhiên” (Khoa học tự nhiên 8) theo tiếp cận phát triển năng lực người học

    Nguyễn Thế Hưng, Phạm Đình Tâm
    182-188
    28.09.2023
  • Thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học “Sinh học cơ thể người” (Khoa học tự nhiên 8)

    Ninh Thị Bạch Diệp, Phạm Thị Hồng Tú, Hoàng Thu Thủy, Nguyễn Thanh Trang, Nguyễn Kiến Huyên
    126-132
    29.04.2025
  • Thực trạng và đề xuất ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy học nhằm phát triển năng lực số cho học sinh tại một số trường trung học phổ thông khu vực miền Bắc

    Đặng Minh Hiền, Đỗ Yến Nhi, Nguyễn Thị Thuý Quỳnh
    328-333
    14.01.2026
  • Đánh giá quá trình theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học của học sinh trong dạy học sinh học cấp trung học phổ thông

    Hà Văn Dũng, Lê Thị Thanh Hương, Trịnh Đông Thư
    23-28
    14.04.2023
  • Đề xuất mô hình dạy học gắn với khu bảo tồn thiên nhiên trong dạy học phần “Sinh thái học và môi trường” - Sinh học 12

    Nguyễn Thùy Dung, Phan Thị Thanh Hội, Nguyễn Lân Hùng Sơn
    320-326
    30.09.2025
  • Thực trạng dạy học tích hợp môn Khoa học tự nhiên ở trung học cơ sở và đề xuất một số giải pháp trong đào tạo giáo viên

    Nguyễn Thị Hảo, Đỗ Hương Trà
    47-52
    20.09.2024
76 - 86 của 86 mục << < 1 2 3 4 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Keywords

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Viện Chiến lược và Chính sách Giáo dục
ISSN: 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2026 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.