Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Liên hệ
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

##search.searchResults.foundPlural##
  • Xu hướng công bố nghiên cứu về hiệu quả hoạt động của thư viện trong trường đại học tại các nước mới nổi khu vực châu Á: Phân tích thư mục từ cơ sở dữ liệu Scopus

    Đào Thị Uyên
    7-12
    05.01.2025
  • Các yếu tố ảnh hưởng đến mức độ sử dụng công nghệ thông tin của giáo viên trong dạy học thống kê và xác suất ở trường trung học phổ thông: Nghiên cứu trường hợp tại các tỉnh miền Bắc Việt Nam

    Phạm Thế Quân, Trần Trung
    118-124
    14.08.2024
  • Quan điểm của các nhà quản lí giáo dục về xếp hạng đại học quốc tế - tiếp cận từ Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

    Trần Ái Cầm
    53-58
    18.05.2024
  • Tác động của những chính sách giáo dục đối với trẻ mầm non và học sinh phổ thông vùng dân tộc thiểu số, miền núi

    Trương Khắc Chu
    192-197
    12.01.2024
  • Phát triển năng lực tự học của học sinh thông qua bài học E-learning chủ đề "Năng lượng hóa học" (Hóa học 10)

    Trần Thị Hồng Liên, Nguyễn Thị Thuỳ Trang
    83-89
    20.07.2023
  • Năng lực cạnh tranh của các cơ sở giáo dục đại học công lập trong bối cảnh tự chủ đại học ở Việt Nam: một nghiên cứu định tính

    Nguyễn Thị Minh Phương
    36-40
    05.01.2023
  • Tích hợp giáo dục bảo tồn biển và đại dương trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở Việt Nam

    Lê Anh Vinh, Nguyễn Thu Hà, Nguyễn Thị Hương Lan, Đỗ Đức Lân, Nguyễn Lê Vân Dung, Bùi Thu Hương
    1-6
    05.05.2025
  • Một số yếu tố ảnh hưởng đến hành vi tìm kiếm sự trợ giúp về sức khoẻ tâm thần của học sinh trung học phổ thông

    Nguyễn Lê Bảo Hoàng, Huỳnh Văn Sơn, Bùi Hồng Quân
    36-41
    05.11.2024
  • Thiết kế và sử dụng video trong dạy học học phần Kĩ thuật dạy học địa lí theo mô hình lớp học đảo ngược

    Nguyễn Thị Ngọc Phúc, Lê Thành Nghề, Lê Văn Hiệu
    30-35
    20.07.2024
  • Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về quốc phòng toàn dân trong xây dựng thế trận quốc phòng toàn dân tại tỉnh Sơn La hiện nay

    Trần Mạnh Nguyên
    340-344
    03.05.2024
  • Thực trạng hoạt động giáo dục theo quan điểm “lấy trẻ làm trung tâm” ở các trường mầm non công lập trên địa bàn Quận 5, Thành phố Hồ Chí Minh

    Nguyễn Thị Khánh
    228-232
    05.01.2024
  • Quản trị tài chính hướng tới tự chủ tại cơ sở giáo dục mầm non công lập

    Phạm Bích Thuỷ
    1-6
    30.11.2024
  • Một số lí thuyết nghiên cứu động lực học tập của học sinh

    Nguyễn Thị Hương
    24-28
    05.09.2024
  • Các tiêu chí đánh giá và định hướng phát triển năng lực số cho sinh viên sư phạm Việt Nam

    Vũ Thị Mai Hường
    1-6
    20.02.2024
  • Thiết kế quy trình dạy học bộ môn Mĩ thuật cho sinh viên đại học ngành Giáo dục mầm non theo định hướng phát triển năng lực nghề

    Vũ Long Giang
    202-206
    28.09.2023
  • Phân tích nội dung hoạt động tuyển sinh ở trường phổ thông tư thục

    Nguyễn Thị Thúy Dung, Trần Thị Kim Ngân
    43-47
    17.01.2023
  • Đánh giá hiệu quả hệ thống giáo dục đại học Việt Nam: bằng chứng thực nghiệm giai đoạn 2015-2018 sử dụng chỉ số färe-primont

    Trần Trung, Tạ Thị Thu Hiền, Nguyễn Văn Dũng
    1-7
    05.03.2021
  • Các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động phục vụ cộng đồng của giảng viên trường đại học

    Trần Trung Dũng, Lê Thái Hưng, Trần Thị Thu Hương
    18-23
    20.01.2025
  • Khả năng kết nối giữa tiếp cận cổ điển và tiếp cận tần suất của học sinh trung học phổ thông trong giải quyết vấn đề về xác suất

    Trần Kiêm Minh, Nguyễn Thị Sinh
    24-29
    05.12.2024
  • Thiết kế bài toán theo bối cảnh trong dạy học nội dung “Đạo hàm” (học phần Toán cao cấp) nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề theo bối cảnh cho sinh viên sư phạm Toán

    Nguyễn Thị Mai Thủy
    60-66
    28.06.2024
  • Nghiên cứu trắc lượng thư mục về phát triển chuyên môn cho giáo viên khoa học từ cơ sở dữ liệu Scopus giai đoạn 2001 đến 2021

    Vũ Cẩm Tú
    13-18
    05.05.2024
  • Ảnh hưởng của trí tuệ cảm xúc tới năng lực xã hội và kết quả học tập của sinh viên Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

    Tạ Hữu Hiển, Nguyễn Ban Mai, Nguyễn Lê Tường Phượng, Lưu Thị Mỹ Ngọc, Nguyễn Lan Phương
    425-433
    05.01.2024
  • Xây dựng thang đo các mức độ biểu hiện của tư duy thống kê trong dạy học thống kê ở trung học phổ thông

    Lê Thị Hoài Châu, Nguyễn Trường Sinh
    25-29
    08.12.2022
  • Xây dựng mạng lưới hỗ trợ giáo viên trung học cơ sở tham gia cộng đồng học tập: nghiên cứu tại một số tỉnh miền núi phía Bắc

    Nguyễn Thị Thanh Huyền, Dương Thị Nga, Hà Thị Kim Linh, Đàm Thị Kim Thu
    309-315
    28.02.2025
  • Nghiên cứu trắc lượng thư mục về sử dụng công nghệ trong hệ sinh thái học tập từ cơ sở dữ liệu Scopus giai đoạn 2010 đến 2023

    Ngô Thị Kim Hoàn, Phạm Việt Quỳnh
    32-38
    25.06.2024
51 - 75 của 251 mục << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

58 — Phát triển năng lực dạy học STEM cho giáo viên: Một nghiên cứu tổng quan tài liệu

57 — Một số vấn đề về hành vi tự hại ở thanh thiếu niên

Được tải nhiều nhất

22950 — Nghiên cứu ảnh hưởng của trí tuệ nhân tạo trong giáo dục tới hoạt động học tập của sinh viên

21387 — Thực trạng ứng dụng ChatGPT trong việc học tập, nghiên cứu của sinh viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

14114 — Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở cấp tiểu học

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ISSN 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, quận Hoàn Kiếm, Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2024 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.