Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

Found 88 items.
  • Phát triển năng lực tự học của học sinh thông qua bài học E-learning chủ đề "Năng lượng hóa học" (Hóa học 10)

    Trần Thị Hồng Liên, Nguyễn Thị Thuỳ Trang
    83-89
    20.07.2023
  • Định hướng phát triển năng lực đội ngũ cán bộ quản lí trường học đáp ứng yêu cầu đổi mới của Chương trình giáo dục phổ thông 2018

    Nguyễn Văn Đệ, Trần Thụy Như Phượng
    59-64
    05.10.2021
  • Dạy học chủ đề STEAM thiết kế trang phục từ cảm hứng thiên nhiên và vật liệu tái chế cho học sinh lớp 6 tại trường trung học cơ sở

    Nguyễn Thị Kim Oanh, Bùi Văn Hồng
    35-42
    24.10.2025
  • Từ giáo án đến thực tế: Đánh giá thực nghiệm mô hình tích hợp STEAM và giáo dục cảm xúc - xã hội (SEL) giai đoạn giáo dục sớm

    Trần Thị Minh
    324-332
    20.06.2026
  • Thực trạng nguồn học liệu và công tác xây dựng, sử dụng học liệu trong dạy học hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp ở các trường phổ thông tại tỉnh Sơn La

    Chu Thị Mai Hương1, Nguyễn Thị Thanh Thúy
    238-243
    30.09.2025
  • Yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của cán bộ quản lí cơ sở giáo dục phổ thông đối với chương trình bồi dưỡng hỗ trợ triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018

    Kim Mạnh Tuấn
    1-8
    20.07.2021
  • Phát triển năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4, lớp 5 dân tộc Thái ở một số tỉnh miền núi phía Bắc: Cơ sở lí luận – thực tiễn và đề xuất biện pháp

    Lê Văn Thành, Bùi Minh Đức, Nguyễn Thị Tuyết Minh
    7-12
    03.02.2026
  • Dạy học Toán trung học cơ sở dựa trên bối cảnh văn hóa địa phương cho học sinh vùng Tây Bắc

    Hoàng Việt Anh, Nguyễn Danh Nam, Trịnh Thanh Hải
    49-56
    29.04.2026
  • Đề xuất quy trình ứng dụng GenAI trong dạy học theo dự án môn Toán ở tiểu học

    Lê Thị Hồng Chi, Nguyễn Kiều Anh
    44-50
    17.08.2026
  • Thiết kế Infographic hỗ trợ dạy học viết đoạn cho học sinh lớp Ba

    Nguyễn Cẩm Tâm, Ngô Tuyết Phượng, Lê Ngọc Kim Xuân, Lê Hồng Ngọc
    39-44
    03.10.2025
  • Đề xuất khung năng lực thiết kế chủ đề dạy học STEM-S cho sinh viên sư phạm ngành Giáo dục tiểu học đáp ứng mục tiêu giáo dục vì sự phát triển bền vững.

    Đỗ Hương Trà, Lê Thị Bình
    1-6
    05.03.2026
  • Các yếu tố ảnh hưởng đến giáo dục kĩ năng quan sát cho trẻ mẫu giáo: Một nghiên cứu tổng quan

    Nguyễn Thị Triều Tiên
    24-29
    21.06.2025
  • Thực trạng phát triển lời nói mạch lạc cho trẻ khuyết tật trí tuệ nhẹ 4-5 tuổi thông qua trò chơi tại trung tâm chuyên biệt: nghiên cứu tại thành phố Hải Phòng

    Trần Thị Minh Thành, Nguyễn Thị Dung
    41-47
    20.11.2023
  • Xây dựng mô hình cấu trúc năng lực viết văn của học sinh lớp 5 theo tiếp cận năng lực

    Nguyễn Thị Hằng, Lê Phương Nga
    56-62
    20.07.2026
  • Xây dựng và sử dụng bộ học liệu số trong dạy học mạch nội dung “Sinh trưởng và phát triển ở sinh vật” - Khoa học tự nhiên 7

    Phan Thị Thanh Hội, Nguyễn Thị Kiều Thanh, Nguyễn Minh Tân
    28-34
    26.03.2024
  • Dạy học khám phá trong môn Khoa học tự nhiên để phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên cho học sinh trung học cơ sở

    Sái Công Hồng, Lê Hải Mỹ Ngân, Nguyễn Thị Thanh Tâm, Nguyễn Hoàng Gia Khánh, Đào Thị Hoàng Hoa
    48-53
    20.08.2025
  • Giải pháp nâng cao chất lượng phát triển và tổ chức thực hiện chương trình giáo dục mầm non tại tỉnh Bình Dương

    Nguyễn Thị Ngọc Tâm
    30-34
    19.07.2022
  • Cấu trúc và mức độ đánh giá năng lực sáng tạo nội dung số dành cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non: Tiếp cận theo phương pháp Delphi và khảo sát thử nghiệm

    Nguyễn Thị Phương, Đặng Thành Trung, Trịnh Thị Xim
    178-186
    15.07.2026
  • Xây dựng khung năng lực giải quyết vấn đề trong lập trình cho sinh viên ngành Công nghệ thông tin tại Việt Nam: Một tiếp cận tích hợp đa lí thuyết

    Nguyễn Đình Thọ, Nguyễn Phương Chi, Phạm Thọ Hoàn
    70-77
    05.07.2026
  • Tìm hiểu về chuẩn trong chương trình các môn khoa học xã hội cấp tiểu học ở một số nước

    Nguyễn Hồng Liên, Vũ Thị Phương Thảo, Phan Thanh Hà, Nguyễn Ngọc Yến, Bùi Việt Hùng, Nguyễn Thị Thương
    59-64
    20.09.2023
  • Dạy học giải toán ở tiểu học với sự hỗ trợ của Gemini nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh

    Đỗ Thị Hồng Minh, Nguyễn Thị Quỳnh Anh
    73-79
    15.07.2026
  • Tích hợp phát triển năng lực tư vấn tâm lý học đường trong đào tạo giáo viên: Cơ sở lý luận và đề xuất biện pháp

    Trần Thị Bích Diệp
    36-41
    30.09.2025
  • Các yếu tố ảnh hưởng và biện pháp nâng cao hiệu quả giáo dục kĩ năng cảm xúc - xã hội cho học sinh tiểu học

    Nguyễn Thị Hòa, Trần Bích Ngọc, Nguyễn Ngọc Mai
    213-218
    30.12.2024
  • Một số giải pháp phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua dạy học “Chủ đề F. giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính” (Tin học 10)

    Kiều Phương Thùy, Nguyễn Chí Trung
    29-34
    05.12.2021
  • Bồi dưỡng năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm Vật lí trong giáo dục STEM

    Vũ Thị Thúy, Nguyễn Thị Thuần, Bùi Thị Phương Thúy, Vương Khả Anh
    186-192
    31.12.2025
51 - 75 của 88 mục << < 1 2 3 4 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Keywords

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Viện Chiến lược và Chính sách Giáo dục
ISSN: 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2026 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.