Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Nghiên cứu khoa học giáo dục Việt Nam trên cơ sở dữ liệu Scopus trong giai đoạn 10 năm thực hiện Nghị quyết 29-NQ/TW: Chủ đề nghiên cứu và nguồn xuất bản

  Nguyễn Tiến Trung, Tạ Ngọc Thúy, Lương Đình Hải, Phan Thị Thanh Thảo, Phạm Hùng Hiệp

  1-6

  24.02.2024

• Đổi mới phương pháp dạy học trong giảng dạy học phần “Giáo dục học” theo định hướng phát triển năng lực tại Trường Cao đẳng Sư phạm Nam Định

  Đặng Thị Mai Hiên

  34-38

  05.01.2021

• Ứng dụng phần mềm trong dạy học hoạt động trải nghiệm trên lớp học nội dung “Hành vi xâm hại thân thể” cho học sinh lớp 4

  Nguyễn Thị Dung, Phạm Thị Ánh Hồng, Phạm Thị Dung, Hoàng Thị Hiểu Trang, Phạm Lê Diễm Quỳnh, Hoàng Thị Thu Ngân, Vũ Phương Nhi

  161-166

  29.04.2025

• Tìm hiểu nghệ thuật Chèo và trải nghiệm chuyển thể văn bản thơ sang sân khấu Chèo cho học sinh lớp 12

  Phạm Ngọc Kim Dung, Phan Thị Thanh Hà, Nguyễn Thị Thùy Linh, Phạm Thị Nga, Nguyễn Lê Nguyệt Minh, Lê Hải Anh

  36-41

  28.06.2024

• Nghiên cứu về các công cụ bảo đảm chất lượng bên trong ở một số trường đại học trên thế giới và khuyến nghị cho Việt Nam

  Nguyễn Hữu Cương, Phạm Thị Tuyết Nhung, Tạ Thị Thu Hiền, Phạm Thị Hương

  13-17

  05.01.2021

• Một số yếu tố tác động đến quá trình dạy học các môn Khoa học xã hội và nhân văn theo lí thuyết kiến tạo ở trường sĩ quan quân đội hiện nay

  Bùi Đức Dũng

  15-19

  05.02.2021

• Tầm quan trọng của tài sản vô hình trong thiết kế chính sách phát triển giảng viên đại học - Nghiên cứu trường hợp ở đại học thái nguyên

  Nguyễn Thanh Huyền

  60-64

  20.02.2021

• Tổ chức dạy học dự án “Một số ứng dụng của phương trình vi phân” trong dạy học môn toán cao cấp cho sinh viên khối ngành kĩ thuật

  Nguyễn Văn Tuấn

  14-19

  20.02.2021

• Tích hợp giáo dục giới tính cho học sinh tiểu học đáp ứng yêu cầu Chương trình giáo dục phổ thông 2018

  Phạm Việt Quỳnh, Phan Thị Hồng The, Nguyễn Diệp Ngọc, Đỗ Thị Minh Ánh, Hoàng Thị Hương Giang, Trần Minh Ngọc

  18-23

  05.04.2024

• Thực trạng năng lực khởi nghiệp sáng tạo và nhận thức về giáo dục khởi nghiệp sáng tạo cho sinh viên Trường Đại học Nông lâm - Đại học Huế

  Phạm Thế Kiên, Nguyễn Thị Hương Giang

  44-48

  05.01.2021

• Tìm hiểu về chuẩn trong chương trình các môn khoa học xã hội cấp tiểu học ở một số nước

  Nguyễn Hồng Liên, Vũ Thị Phương Thảo, Phan Thanh Hà, Nguyễn Ngọc Yến, Bùi Việt Hùng, Nguyễn Thị Thương

  59-64

  20.09.2023

• Dạy học thiết lập mô hình toán học thông qua phần mềm Excel cho sinh viên sư phạm: Nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội

  Nguyễn Chí Thành, Nguyễn Thị Thảo Linh, Vũ Trọng Lưỡng

  30-34

  20.09.2024

• Nghiên cứu đề xuất giải pháp ứng dụng công nghệ thực tế ảo trong dạy học phần “Vật sống” (Khoa học tự nhiên 6)

  Nguyễn Thị Thúy Quỳnh, Trần Thị Bưởi, Đặng Thanh Huyền, Hoàng Thu Nhung

  155-161

  28.09.2023

• Thực trạng định hướng giá trị của học viên Học viện Cảnh sát Nhân dân trong giai đoạn hiện nay

  Đỗ Bình An

  61-64

  05.02.2021

• Phân tích hệ thống giáo dục đại học của Cộng hòa Pháp và một số khuyến nghị

  Nguyễn Hoàng Giang, Hoàng Thị Minh Anh, Nguyễn Lệ Hằng, Nguyễn Hữu Khôi, Nguyễn Thu Hà

  377-383

  28.02.2025

• So sánh Luật Giáo dục đại học 2012 và Luật Giáo dục đại học sửa đổi 2018: Khác biệt cơ bản, quản trị đại học, tự chủ đại học và đề xuất giải pháp

  Phan Trung Kiên, Lê Phước Minh, Đinh Tiến Dũng, Nguyễn Đức Ca

  12-17

  20.09.2024

• Tiếp nhận và phản ứng với tin giả của sinh viên trong bối cảnh dịch bệnh Covid-19

  Lữ Thị Mai Oanh, Phạm Hương Trà, Nguyễn Thị Như Thúy, Bùi Thị Diệu Linh, Âu Quang Hiếu

  59-64

  20.01.2022

• Đánh giá hiệu quả của việc sử dụng AI Chatbot trong phát triển năng lực tự học phân môn Hóa học (môn Khoa học tự nhiên) cho học sinh trung học cơ sở

  Ngô Tứ Thành, Nguyễn Minh Giám

  79-83

  20.05.2024

• Phân tích kết quả công bố quốc tế của 23 cơ sở giáo dục đại học tự chủ ở Việt Nam giai đoạn 2010-2022 trên cơ sở dữ liệu Scopus

  Nguyễn Thị Thưa, Lương Đình Hải, Phạm Hùng Hiệp

  1-5

  18.05.2024

• Ứng dụng công nghệ thực tế tăng cường (AR) trong dạy học môn Toán cấp tiểu học: Phân tích hiệu quả dựa trên một số nghiên cứu trên thế giới

  Vương Quốc Anh, Bùi Thị Diển, Đặng Thị Thu Huệ, Lê Trung Thành

  18-23

  20.07.2024

• Sử dụng chuẩn đánh giá trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh ở phân môn Địa lí cấp trung học cơ sở

  Dương Thị Oanh, Nguyễn Trọng Đức, Trần Thị Lan

  100-106

  20.06.2024

• Ứng dụng mô hình dạy học kết hợp trong dạy học chủ đề “Hệ vận động”, phần Vật sống, Khoa học tự nhiên 8

  Phạm Thị Mỹ Duyên, Lê Thị Phượng

  173-178

  30.11.2024

• Thiết kế trò chơi học tập trong dạy học môn Toán lớp 1 theo định hướng giáo dục STEM

  Dương Thị Linh, Bùi Văn Hồng, Kiều Nguyễn Thiên Phúc, Nguyễn Minh Nhật, Ngô Phương Hiền

  146-152

  28.02.2025

• Sử dụng một số phần mềm trong dạy học văn bản nghị luận cho học sinh lớp 6

  Lã Phương Thúy, Lê Thị Thảo

  7-12

  01.07.2022