Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Quản lí bồi dưỡng năng lực dạy học môn Khoa học tự nhiên cho giáo viên trung học cơ sở tại thành phố Vũng Tàu: Thực trạng và đề xuất biện pháp

  Tống Thị Kim Oanh, Tống Thị Minh Thu, Nguyễn Thanh Hùng

  502-509

  05.08.2026

• Tiếp cận giáo dục STEM thông qua một số hoạt động trải nghiệm cho học sinh cấp trung học cơ sở

  Trần Văn Đạt, Phan Ngọc Thạch, Phạm Nguyễn Cẩm Tú

  19-23

  07.02.2023

• Biện pháp xây dựng môi trường học tập song ngữ thông qua môn Mĩ thuật ở tiểu học, góp phần đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học

  Nguyễn Thị Mai Anh, Ngô Thị Kim Hoàn

  234-241

  30.06.2026

• Thực trạng quản lí hoạt động dạy học môn Lịch sử và Địa lí tại một số trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Hải Phòng

  Sử Ngọc Anh, Nguyễn Thị Hạnh

  243-250

  15.07.2026

• Thực trạng và biện pháp tổ chức hoạt động giáo dục STEM trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội của giáo viên ở một số trường tiểu học thành phố Hà Nội

  Đỗ Hồng Cường

  218-223

  03.05.2024

• Tổ chức hoạt động trải nghiệm theo hướng tích hợp tri thức lịch sử - văn hóa trong môn Ngữ văn ở trường trung học phổ thông

  Nguyễn Anh Đức, Nguyễn Văn Ngọ

  27-31

  25.10.2024

• Giáo dục ý thức hoạt động tình nguyện vì cộng đồng cho thanh niên Phật tử theo tiếp cận phối hợp

  Lê Sơn, Phan Trung Kiên, Nguyễn Thị Tình

  401-406

  21.06.2025

• Mô hình tổ chức hoạt động giáo dục hướng nghiệp đa chiều cho học sinh trung học phổ thông với sự hỗ trợ của trí tuệ nhân tạo: Cơ sở lí luận và nghiên cứu khám phá ban đầu

  Phạm Mạnh Hà

  70-76

  05.11.2026

• Thấu cảm trong tư duy thiết kế: Cơ sở lí luận và hàm ý đối với giáo dục trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi

  Nguyễn Sỹ Thư, Phan Tú Anh

  122-129

  30.06.2026

• Tổ chức một số hoạt động dạy học môn toán ở tiểu học thông qua các tình huống thực tiễn

  Phạm Thị Hải Châu

  36-39

  20.03.2021

• Thực trạng năng lực tổ chức hoạt động giáo dục STEAM của sinh viên ngành giáo dục mầm non Trường Đại học Đồng Tháp

  Nguyễn Trần Ngọc Hân, Phan Thị Hồng Vinh

  324-329

  27.10.2025

• Đề xuất quy trình dạy học học phần tổ chức hoạt động giáo dục STEAM cho sinh viên đại học ngành Giáo dục mầm non

  Đinh Lan Anh, Hoàng Thanh Thúy, Đặng Lan Phương

  56-61

  30.09.2025

• Ứng dụng hệ thống điểm danh dựa trên minh chứng số trong quản lí hoạt động sinh viên và đánh giá điểm rèn luyện

  Nguyễn Thanh Chương, Hoàng Thị Bích Phương, Lường Tiến Dũng

  160-167

  15.07.2026

• Dạy học giải bài toán chủ đề “Hàm số bậc nhất” (Toán 8) với sự hỗ trợ của phần mềm GeoGebra nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh

  Phan Văn Lý, Dương Minh Tới

  237-242

  15.07.2026

• Biện pháp quản lí bồi dưỡng năng lực số cho giáo viên trung học phổ thông khu vực I, thành phố Hồ Chí Minh

  Trần Thế Lưu, Phạm Trọng Nguyễn

  572-580

  05.08.2026

• Thiết kế và tổ chức hoạt động giáo dục STEM trong dạy học chủ đề “Nấm” (Khoa học 4)

  Phan Thị Hồng The, Phạm Việt Quỳnh, Ngô Thị Kim Hoàn, Nguyễn Hồng Chiến, Nguyễn Thị Đón, Phạm Thị Hiền Anh

  41-46

  20.09.2024