Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Động lực học tập của sinh viên đại học trong môi trường học tập số: Một số vấn đề lí luận và hàm ý sư phạm

  Lữ Quốc Vinh, Nguyễn Ngọc Chi Lan

  8-13

  05.08.2026

• Thực trạng kĩ năng học tập của học sinh tiểu học trong bối cảnh chuyển đổi số

  Mai Mai Thị, Trần Thị Tố Oanh

  100-107

  05.11.2026

• Đề xuất quy trình ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy học nội dung “Sinh sản vô tính ở thực vật” (Sinh học 11) theo mô hình 5E nhằm phát triển năng lực nhận thức sinh học cho học sinh

  Trương Xuân Cảnh, Vũ Thị Hải Yến

  586-593

  30.06.2026

• Năng lực tự học của học sinh trung học phổ thông trong bối cảnh học tập số: Mối liên hệ với các yếu tố cá nhân và xã hội

  Lê Thái Hưng, Nguyễn Thị Hồng Hạnh, Đinh Việt Hùng

  92-99

  05.11.2026

• Thiết kế học liệu văn hóa số từ đồng dao Việt Nam và tiềm năng phát triển năng lực sáng tạo cho giáo viên mầm non

  Lê Hoàng Huệ Hương

  21-29

  05.08.2026

• Thiết kế hoạt động dạy học vi mô trong lớp học song ngữ theo mô hình CLIL

  Trần Thị Bích Diệp, Trần Thị Thảo, Đỗ Thị Duyên

  322-328

  30.06.2026

• Thiết kế truyện tranh song ngữ trong dạy học môn Khoa học ở tiểu học

  Hà Thị Lan Hương, Lưu Phạm Thuỳ Chi, Nguyễn Thảo Linh, Đỗ Minh Quân, Nguyễn Quỳnh Trang

  87-95

  10.06.2026

• Xây dựng và thử nghiệm website học liệu số phục vụ dạy học môn Lịch sử và Địa lí 6

  Vương Văn Hải, Nguyễn Thế Kiệt, Nguyễn Quang Huy, Hà Văn Thắng

  540-547

  05.08.2026

• Xây dựng khung năng lực khai thác học liệu số của sinh viên ngành Sư phạm

  Trần Thị Gái, Nguyễn Thị Diễm Hằng, Lê Quang Vượng, Hồ Văn Nhật Trường, Lã Phương Thuý, Phạm Thế Quân

  378-386

  31.05.2026

• Tổ chức học tập trải nghiệm di sản trong dạy học Lịch sử lớp 10: Nghiên cứu thực tiễn tại Trường THCS và THPT Sư phạm - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

  Chu Ngọc Quỳnh, Trần Bích Hạnh

  239-245

  05.08.2026

• Một Tự học có điều chỉnh và chấp nhận công nghệ ở sinh viên sư phạm trong môi trường học tập VR-AI

  Nguyễn Ngọc Ánh

  118-125

  31.05.2026

• Quy trình thiết kế trò chơi học tập nhằm phát triển biểu tượng số lượng cho trẻ 5–6 tuổi

  Dương Thị Kim Oanh, Đỗ Thị Minh Nguyệt

  65-70

  10.06.2026

• Chuyển biến về nhận thức và hành vi của sinh viên ngành Nhật Bản học tham gia chương trình trao đổi học tập ngắn hạn

  Đinh Thị Kim Thoa, Huỳnh Phương Anh, Phạm Đỗ Quỳnh Hoa, Đinh Dương Quỳnh Anh, Chu Phương Nghi

  106-113

  05.10.2026

• Năng lực thiết kế học tập thích ứng với trí tuệ nhân tạo của giảng viên: Nghiên cứu tại Đại học Cần Thơ

  Lữ Quốc Vinh, Nguyễn Ngọc Chi Lan, Nguyễn Ngọc Phương Thảo, Nguyễn Minh Thư

  329-334

  28.02.2026

• Định hướng thiết kế hoạt động học tập với trí tuệ nhân tạo tạo sinh trong đào tạo giáo viên: Bảo toàn nỗ lực nhận thức, phán đoán sư phạm và liêm chính học thuật

  Đặng Minh Tuấn, Vũ Thị Thúy

  276-283

  15.07.2026

• Từ ứng dụng công nghệ đến thiết kế hệ sinh thái dạy học kết hợp: Yêu cầu năng lực mới đối với giảng viên đại học trong kỷ nguyên số

  Nguyễn Văn Chiến, Nguyễn Chí Thành, Trương Thị Hồng Nhung

  14-19

  29.04.2026

• Thiết kế và vận dụng mô hình “trợ lí học tập ảo” trong dạy học nội dung “Số và phép tính” (Toán 5) nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh

  Vũ Đình Chinh, Phan Thị Thuý Diễm, Dương Hoàng Lan Nhi, Lưu Yến Nhi, Nguyễn Hồng Tú, Bùi Thị Minh Thư

  237-243

  31.05.2026

• Đề xuất khung thiết kế sư phạm cho bài giảng lí thuyết theo mô hình Blended Learning trong bối cảnh giáo dục hiện nay

  Nguyễn Thị Thu Trang

  13-18

  05.03.2025

• Đề xuất quy trình thiết kế học liệu số hỗ trợ dạy học hình học (Toán 7)

  Nguyễn Thị Thanh Tuyên, Nguyễn Ngọc Hải

  474-480

  05.08.2026

• Đề xuất nguyên tắc và quy trình thiết kế infographic hỗ trợ dạy đọc hiểu cho học sinh lớp Ba

  Ngô Tuyết Phượng

  366-373

  05.08.2026

• Thiết kế chương trình đào tạo đại học theo tiếp cận năng lực số: Đề xuất mô hình chuẩn đầu ra và nhu cầu thị trường lao động

  Hán Thị Thu Trang, Bùi Thị Hồng Hạnh

  268-275

  15.07.2026

• Phát triển đề cương học phần theo chuẩn đầu ra và tiếp cận CDIO cho nhóm học phần lí luận và phương pháp dạy học Toán trong đào tạo giáo viên Toán hệ tài năng

  Nguyễn Thị Mỹ Hằng

  38-44

  05.09.2026

• Xây dựng quy trình tạo vật liệu gân lá phục vụ tổ chức hoạt động trải nghiệm STEM ở trường trung học cơ sở

  Nguyễn Thị Ngọc Tuyền, Đỗ Thị Tố Như

  71-77

  05.10.2026

• Thiết kế kế hoạch bài dạy tích hợp tiếng Anh trong dạy học môn Toán ở tiểu học

  Phan Thị Hồng The, Trịnh Thị Hiệp

  544-551

  30.06.2026

• Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học chủ đề “Vật sống” (Khoa học tự nhiên 7) nhằm phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh

  Phạm Thị Lịch, Nguyễn Thị Hằng Nga, Phạm Thị Hương

  84-91

  05.11.2026