Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Biện pháp giáo dục kĩ năng sinh tồn cho học sinh các trường tiểu học quận Nam Từ Liêm thành phố Hà Nội theo tiếp cận trải nghiệm cộng đồng

  Nguyễn Thị Thân Tình

  209-213

  25.06.2024

• Quản lí hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi: Nghiên cứu tại một số trường trung học cơ sở thành phố Bảo Lộc, tỉnh Lâm Đồng

  Nguyễn Thị Thu Huyền, Nguyễn Bá Phu

  271-275

  30.11.2024

• Thực trạng quản lí hoạt động tổ chuyên môn ở một số trường tiểu học tư thục thành phố Buôn Ma Thuột, tỉnh Đắk Lắk

  Trần Thị Thu Cúc, Nguyễn Bá Phu

  228-232

  25.10.2024

• Thực trạng đánh giá năng lực tự học của học sinh lớp 3 tại một số trường tiểu học một số tỉnh phía Bắc

  Nguyễn Thị Liên

  263-267

  12.01.2024

• Giáo dục giá trị văn hóa Huế thông qua hoạt động trải nghiệm: nghiên cứu thực nghiệm ở học sinh phổ thông tỉnh Thừa Thiên Huế

  Phạm Thị Thuý Hằng, Trần Văn Hiếu, Nguyễn Thị Ngọc Bé

  81-89

  03.05.2024

• Các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động dạy học STEM ở trường trung học cơ sở: nghiên cứu tại thành phố Long Xuyên, tỉnh An Giang

  Nguyễn Phước Tín, Nguyễn Phương Thảo

  48-53

  05.05.2025

• Thực trạng giáo dục kĩ năng tự bảo vệ cho học sinh các trường tiểu học thành phố Thuận An, tỉnh Bình Dương

  Nguyễn Thanh Nhàn

  231-235

  30.12.2024

• Biện pháp quản lí hoạt động giáo dục theo hướng trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non công lập Thành phố Tân An, tỉnh Long An

  Đặng Thị Kiều Tiên

  211-217

  20.07.2023

• Thực trạng tích hợp giáo dục giới tính theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở các trường tiểu học tại Thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Minh Giang, Đặng Nguyễn Hoài Thương, Phạm Thị Yến Nhi, Lê Ngọc Khánh Nhi, Phạm Trúc Phương, Nguyễn Duy Đang

  201-206

  16.05.2024

• Phát triển đội ngũ cán bộ quản lí trường mầm non theo tiếp cận phát triển năng lực: Nghiên cứu tại thành phố Thanh Hoá

  Mai Thị Khuyên, Lê Thị Kim Dung

  210-215

  25.10.2024

• Thực trạng quản lí hoạt động dạy học môn Tiếng Việt ở một số trường tiểu học thành phố Long Xuyên, tỉnh An Giang

  Trần Thị Tuyết Hạnh, Nguyễn Thị Ngọc Bé

  298-303

  29.04.2025

• Kết nối toán học giữa đạo hàm và tích phân trong dạy học giải quyết các vấn đề thực tế

  Nguyễn Thị Tân An, Lê Văn Vũ

  12-17

  18.05.2024

• Thực trạng quản lí xây dựng môi trường học tập tích cực ở các trường tiểu học thành phố Biên Hoà, tỉnh Đồng Nai

  Trương Đình Thăng

  41-46

  20.04.2025

• Thực trạng và biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn khoa học tự nhiên theo hướng trải nghiệm ở một số trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Bắc Ninh

  Nguyễn Thị Thúy Hà, Hà Lan Hương

  238-244

  03.05.2024

• Thực trạng sử dụng trò chơi Montessori phát triển vận động tinh cho trẻ 5-6 tuổi tại một số trường mầm non trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh

  Phan Tú Trinh

  40-45

  11.01.2023

• Phát triển năng lực hợp tác thông qua hoạt động trải nghiệm STEM trong dạy học nội dung “Động lượng” (Vật lí 10)

  Trần Thị Ngọc Ánh, Tăng Thị Thúy An

  114-120

  29.04.2025

• Thực trạng quản lí hoạt động tư vấn học đường cho học sinh các trường trung học cơ sở thành phố Pleiku, tỉnh Gia Lai

  Lê Văn Thăng, Nguyễn Thị Thúy Vân

  187-191

  22.11.2024

• Thực trạng hoạt động bồi dưỡng năng lực sư phạm cho đội ngũ giáo viên âm nhạc tại các trường tiểu học thành phố Tân An, tỉnh Long An

  Lê Văn Thăng, Nguyễn Thị Thu Hương

  279-283

  12.01.2024

• Thực trạng thiết kế và sử dụng dự án học tập trong dạy học chủ đề “Hình học và đo lường” (Toán 4) ở một số trường tiểu học tỉnh Lâm Đồng

  Phạm Thị Thu Quyên, Trần Dương Quốc Hòa

  244-249

  25.10.2024

• Các yếu tố ảnh hưởng đến phát triển chương trình giáo dục trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi theo tiếp cận trải nghiệm tại thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương

  Nguyễn Thị Ngọc Tâm

  30-35

  20.12.2023

• Biện pháp phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường mầm non công lập: Nghiên cứu tại thành phố Nha Trang, tỉnh Khánh Hòa

  Nguyễn Sỹ Thư, Nguyễn Thị Mai Linh

  255-260

  29.04.2025

• Bồi dưỡng năng lực sư phạm cho đội ngũ giáo viên ở một số trường trung học cơ sở thành phố Thuận An, tỉnh Bình Dương: Thực trạng và giải pháp

  Nguyễn Thị Hiền

  247-252

  30.12.2024

• Dạy học theo định hướng giáo dục STEM chủ đề “Điều chế ethanol khi lên men tinh bột” (Hóa học 11)

  Trần Thị Mỹ Ngọc, Trang Quang Vinh

  110-116

  28.09.2023

• Thực trạng phát triển văn hóa chất lượng tại một số trường trung học cơ sở công lập quận Phú Nhuận, Thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Minh Phương, Đỗ Đình Thái, Lê Văn Dũng

  346-350

  29.04.2025

• Thực trạng hoạt động giáo dục giới tính cho học sinh tại các trường tiểu học công lập trên địa bàn quận Bình Tân, Thành phố Hồ Chí Minh

  Phạm Thị Thu Hằng

  230-235

  20.07.2023