Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Dạy học giải các bài toán chủ đề “Hoán vị, chỉnh hợp và tổ hợp” (Toán 10) nhằm phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh

  Nguyễn Ngọc Giang, Nguyễn Ái Quốc, Phạm Huyền Trang, Nguyễn Ngọc Lan Vy

  68-73

  20.05.2024

• Thiết kế tình huống dạy học chủ đề “Thống kê” (Toán 11) nhằm phát triển năng lực số cho học sinh trung học phổ thông

  Trịnh Thị Phương Thảo, Nguyễn Vân Trang, Đặng Thu Trang, Nguyễn Thu Trà

  72-77

  16.05.2024

• Dạy học nội dung “Phân số” (Toán 4) theo định hướng tích hợp STEM

  Nguyễn Hữu Hậu, Trịnh Công Sơn, Nguyễn Thị Thủy

  126-131

  30.09.2025

• Thiết kế bài toán thực tiễn trong dạy học môn Toán: Trường hợp chủ đề “Giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số” (Toán 12)

  Vũ Hữu Giai, Nguyễn Thị Châu Giang

  13-17

  05.09.2025

• Thiết kế bài toán thực tiễn trong dạy học môn Toán ở lớp 5 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh

  Phùng Ngọc Thắng, Đỗ Ánh Dương, Đỗ Thuỳ Dương

  69-73

  30.12.2024

• Dạy học giải tích bằng hình thức tranh luận khoa học giúp phát triển năng lực giao tiếp toán học của học sinh

  Vương Vĩnh Phát

  7-12

  05.02.2022

• Lí thuyết “ba thế giới toán học” và vận dụng trong dạy học một số khái niệm giải tích ở trung học phổ thông

  Trần Cường, Đào Thu Quyên

  19-23

  06.11.2025

• Thiết kế tình huống dạy học khái niệm “Hai vectơ bằng nhau” (Hình học 10) theo hướng phát triển năng lực tư duy

  Trần Tấn Minh, Nguyễn Dương Hoàng

  7-11

  22.12.2022

• Nghiên cứu một số khó khăn của giảng viên khi dạy học Toán cao cấp cho sinh viên khối ngành Kĩ thuật ở các trường đại học công nghiệp theo hướng gắn với thực tiễn nghề nghiệp và giải pháp khắc phục

  Lê Bá Phương

  306-313

  28.06.2024

• Bồi dưỡng kỹ năng siêu nhận thức trong dạy học nội dung “Đường elip trong mặt phẳng tọa độ” (Toán 10) với sự hỗ trợ của phần mềm GeoGebra

  Nguyễn Ngọc Giang, Nguyễn Ái Quốc, Phạm Huyền Trang, Nguyễn Thanh Ngoan

  138-143

  03.10.2025

• Dạy học yếu tố tài chính trong môn Toán ở trường trung học: Một nghiên cứu tổng quan

  Nguyễn Tiến Đạt

  73-78

  31.12.2024

• Thực trạng đổi mới phương pháp dạy học môn Toán ở một số trường trung học cơ sở huyện Hóc Môn, Thành phố Hồ Chí Minh

  Mai Hồng Thanh, Lê Văn Thăng

  250-254

  25.10.2024

• Thiết kế tình huống dạy học nội dung “Tỉ số phần trăm” (Toán 6) nhằm giáo dục tài chính cho học sinh

  Phạm Sỹ Nam, Lê Trí Đạt

  53-57

  31.03.2025

• Sử dụng Google Classroom thiết kế hoạt động dạy học “Khái niệm vectơ” (Toán 10) theo mô hình học tập kết hợp ở trường phổ thông

  Võ Xuân Mai, Phạm Hữu Nhân

  47-52

  20.12.2024

• Thiết kế bài toán theo bối cảnh trong dạy học nội dung “Đạo hàm” (học phần Toán cao cấp) nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề theo bối cảnh cho sinh viên sư phạm Toán

  Nguyễn Thị Mai Thủy

  60-66

  28.06.2024

• Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm về sử dụng một số hình thức tổ chức hoạt động trải nghiệm theo phương thức thể nghiệm, tương tác trong môn Toán cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học

  Lê Thị Hồng Chi, Phan Thị Tình

  36-41

  20.08.2025

• Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ toán học cho học sinh hệ dự bị đại học

  Nguyễn Thanh Hưng, Kiều Mạnh Hùng, Hoàng Nam Hải

  32-35

  20.05.2021

• Sử dụng các kết nối toán học trong dạy học khái niệm “nguyên hàm” (Toán 12)

  Trang Văn Dể, Nguyễn Phú Lộc

  24-29

  30.10.2025

• Nhận thức của sinh viên sư phạm Toán về đánh giá quá trình: Một nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội

  Đào Thị Hoa Mai

  269-274

  25.06.2024

• Một số biện pháp phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học nội dung “Lượng giác” ở trung học phổ thông

  Đỗ Thị Trinh, Đinh Tiến Nguyện

  12-16

  21.12.2022

• Đánh giá kiến thức của giáo viên toán tương lai để dạy học chủ đề “Hàm số liên tục”

  Nguyễn Thị Duyến

  16-23

  20.07.2021

• Dạy học vận dụng định lí Pythagore vào giải bài toán thực tiễn ở lớp 8 theo lí thuyết giáo dục toán học gắn với thực tiễn (RME)

  Nguyễn Ngọc Giang, Nguyễn Ái Quốc, Phạm Huyền Trang, Đặng Huỳnh Như

  13-17

  05.10.2024

• Dạy học nội dung “Diện tích hình thang” (Toán 5) nhằm phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh

  Nguyễn Thị Thủy

  159-163

  28.02.2025

• Thiết kế bài học STEM chủ đề “Làm đèn trang trí” (Toán 8) nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh

  Nguyễn Phương Thảo

  101-107

  29.04.2025

• Vận dụng quy trình mô hình hóa toán học trong dạy học nội dung “Hệ thức lượng trong tam giác” (Toán 10)

  Bùi Anh Kiệt, Trần Văn Quân

  1-5

  05.04.2024