Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Liên hệ
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

##search.searchResults.foundPlural##
  • Quá trình hình thành và phát triển giáo dục học Việt Nam giai đoạn 1945-1975

    Hoàng Thanh Tâm
    36-40
    04.07.2023
  • Phát triển năng lực số của giáo viên phổ thông tại Việt Nam

    Hà Văn Dũng, Lê Thị Thu Hiền, Nghiêm Thị Thanh, Hồ Thu Quyên, Lê Minh Cường, Lý Thị Thu Hằng
    1-6
    20.02.2025
  • Tổng quan nghiên cứu về giáo dục đa văn hoá trong giáo dục mầm non trên thế giới và định hướng giáo dục đa văn hóa tại các trường mầm non khu vực miền núi phía Bắc Việt Nam

    Nguyễn Thị Út Sáu, Trần Thị Nhung
    59-64
    10.03.2024
  • Xây dựng bộ công cụ đánh giá mức độ ảnh hưởng của xếp hạng đại học đến hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên

    Đỗ Thị Hoài Vân
    19-24
    05.11.2024
  • Ảnh hưởng của cơ sở hạ tầng công nghệ thông tin đến hiệu quả giáo dục cho người dân tộc thiểu số khu vực miền Trung - Tây Nguyên

    Vũ Đức Quảng
    198-201
    12.01.2024
  • Nghiên cứu đề xuất khung năng lực dạy học STEM của giáo viên phổ thông tại Việt Nam

    Lê Thị Thu Hiền, Phạm Kim Chung, Lê Chí Nguyện, Vũ Thị Thuý, Nguyễn Thị Lan Ngọc
    5-10
    25.10.2024
  • Tác động của “rạp hát số” đối với giảng dạy tiếng Anh: nghiên cứu so sánh giữa nhận thức của giáo viên đã áp dụng và chưa áp dụng

    Phương Hoàng Yến, Lê Thanh Thảo, Nguyễn Anh Thi
    40-45
    14.04.2023
  • Mô hình “Trường học thông minh” ở Việt Nam: Quan niệm, cấu trúc và phân loại mức độ thông minh

    Nguyễn Minh Tuấn
    1-6
    20.09.2021
  • Chất lượng dịch vụ đào tạo từ góc độ sự hài lòng của sinh viên: Một nghiên cứu tổng quan

    Hoàng Anh Sơn, Đặng Mai Ngọc Huyền, Trần Thị Thu Hương
    300-306
    24.10.2025
  • Tổ chức hệ thống kiểm định chất lượng giáo dục đại học của một số nước châu Âu và những khuyến nghị

    Đào Thanh Hải, Lê Đông Phương, Trần Thị Phương Nam, Nguyễn Thùy Vinh, Nguyễn Thị Hảo, Vũ Thị Quỳnh Nga, Phạm Ngọc Dương
    59-64
    05.02.2025
  • Năng lực ngôn ngữ của học sinh dân tộc thiểu số cấp tiểu học vùng Đông bắc: thực trạng và nguyên nhân

    Đặng Thị Lệ Tâm
    59-63
    05.11.2023
  • Tổng quan nghiên cứu về kiến thức toán để dạy học trong đào tạo giáo viên Toán ở Việt Nam

    Nguyễn Thị Hương Lan, Lê Thị Bạch Liên
    104-109
    31.05.2025
  • Câu hỏi dựa trên học liệu trực quan trong đề thi AP môn Lịch sử (Mỹ) và gợi ý vận dụng tại Việt Nam

    Nguyễn Phùng Tám, Nguyễn Ngọc Ánh, Đỗ Thị Kim Chi, Trần Bảo Ngân
    139-144
    24.10.2025
  • Các bài thi đánh giá năng lực học sinh trung học phổ thông tại Việt Nam: Một nghiên cứu so sánh

    Phạm Hương Thảo, Phùng Thừa Thảo, Nguyễn Bá Tiến, Trần Thị Thu Hương
    7-12
    20.07.2025
  • Mô hình giáo dục học sinh tài năng, năng khiếu trên thế giới và khuyến nghị đối với Việt Nam

    Trần Thị Bích Ngân, Nguyễn Thị Thu Hà, Phạm Thị Hồng Thắm, Phùng Thị Thu Trang, Vũ Văn Luân
    54-58
    05.09.2024
  • (RETRACTED ARTICLE) Xác định các yếu tố của quản trị tri thức tác động đến sự hài lòng và kết quả hoàn thành công việc của giảng viên Đại học Quốc gia Hà Nội

    Nguyễn Anh Tuấn
    53-59
    05.12.2021
  • Mô hình trung tâm học tập suốt đời ở Hàn Quốc và một số đề xuất cho Việt Nam

    Nguyễn Minh Tuấn, Nguyễn Hoài Thu
    61-64
    05.04.2024
  • Năng lực cạnh tranh của các cơ sở giáo dục đại học công lập trong bối cảnh tự chủ đại học ở Việt Nam: một nghiên cứu định tính

    Nguyễn Thị Minh Phương
    36-40
    05.01.2023
  • Xây dựng chương trình đào tạo đại học: Nghiên cứu trường hợp ngành Sư phạm công nghệ tại Học viện Nông nghiệp Việt Nam

    Nguyễn Tất Thắng, Bùi Thị Hải Yến
    59-63
    05.09.2021
  • Thực trạng ứng dụng ChatGPT trong việc học tập, nghiên cứu của sinh viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

    Đặng Văn Em, Nguyễn Đình Loan Phương, Nguyễn Thị Hảo
    36-41
    05.01.2024
  • Chuẩn nghề nghiệp giáo viên phổ thông tại Australia và những kinh nghiệm cho Việt Nam

    Trần Thị Phương Nam, Nguyễn Lệ Hằng, Ngô Thị Thanh Tùng, Nguyễn Thu Hà, Nguyễn Thị Thanh Loan
    8-14
    27.10.2025
  • Rào cản đối với phát triển nguồn nhân lực dân tộc thiểu số trong bối cảnh cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0

    Nghiêm Thị Thanh, Lê Thị Thu Hiền, Nguyễn Thu Trang
    1-7
    13.07.2022
  • Tìm hiểu đạo luật thúc đẩy giáo dục không chính quy và phi chính quy của Thái Lan và một số đề xuất cho xây dựng luật học tập suốt đời của Việt Nam

    Nguyễn Minh Tuấn
    59-64
    20.11.2022
  • Phát triển ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm thích ứng đánh giá từ vựng tiếng Anh thông dụng: áp dụng IRT và phương pháp cân bằng đề

    Nguyễn Thái Hà, Bùi Thị Kim Phượng, Lê Thái Hưng
    8-14
    02.10.2023
  • Kĩ năng sử dụng internet của sinh viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh trong bối cảnh chuyển đổi số ở Việt Nam hiện nay: thực trạng và giải pháp

    Đặng Văn Em, Đào Văn Hân, Lê Văn Tài, Nguyễn Hải Lan Anh, Võ Thị Kim Hậu
    58-64
    31.07.2023
26 - 50 của 500 mục << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Được tải nhiều nhất

32454 — Nghiên cứu ảnh hưởng của trí tuệ nhân tạo trong giáo dục tới hoạt động học tập của sinh viên

26139 — Thực trạng ứng dụng ChatGPT trong việc học tập, nghiên cứu của sinh viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

16078 — Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở cấp tiểu học

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ISSN 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2025 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.