Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Quản lí hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên tiểu học: nghiên cứu thực trạng tại huyện Trảng Bom, tỉnh Đồng Nai

  Nguyễn Thanh Hoà, Nguyễn Thị Ngọc Bé

  379-384

  30.09.2025

• Tác động của những chính sách giáo dục đối với trẻ mầm non và học sinh phổ thông vùng dân tộc thiểu số, miền núi

  Trương Khắc Chu

  192-197

  12.01.2024

• Quy trình xây dựng tài liệu tự học cho học sinh: trường hợp dạy học chủ đề “Cấu trúc tế bào” (Sinh học 10)

  Phan Thị Thanh Hội, Trần Thị Yến

  7-13

  05.09.2023

• Thực trạng và biện pháp quản lí hoạt động dạy học môn tiếng Anh cho học sinh ở một số trường tiểu học tư thục quận Bình Thạnh, Thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Thị Huyền Trang

  364-368

  31.03.2025

• Khó khăn trong học tập nâng cao trình độ chuyên môn của giảng viên Trường Đại học Tân Trào

  Hà Mỹ Hạnh

  395-399

  31.05.2025

• Năng lực số của đội ngũ giảng viên Trường Đại học Khoa học - Đại học Thái Nguyên: Thực trạng và một số khuyến nghị

  Trịnh Thị Phương Dung, Nguyễn Minh Tuấn

  440-446

  31.03.2025

• Quản lí hoạt động xây dựng kế hoạch dạy học môn Ngữ văn theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh: Nghiên cứu tại huyện Thủy Nguyên, thành phố Hải Phòng

  Vũ Thị Thúy Hằng, Nghiêm Thị Đương

  308-313

  30.11.2024

• Nghiên cứu xu thế đổi mới sáng tạo trong hệ sinh thái giáo dục số bằng phương pháp phân tích trắc lượng thư mục

  Trần Ái Cầm, Nguyễn Hữu Thành Chung

  15-20

  14.08.2024

• Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lí nhà nước đối với các trường đại học công lập ở Việt Nam hiện nay

  Phạm Quốc Hương

  326-330

  28.09.2023

• Thực trạng năng lực thực nghiệm của học sinh lớp 6 tại trường Trung học cơ sở Đỗ Cận, thành phố Phổ Yên, tỉnh Thái Nguyên

  Tăng Đình Thanh, Bùi Việt Hoàng

  258-262

  20.07.2023

• Tổ chức dạy học văn học thiếu nhi cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học, trường đại học trà vinh theo định hướng phát triển năng lực

  Trần Văn Tuân

  36-41

  18.01.2023

• Quản lí hoạt động bồi dưỡng năng lực số cho giảng viên các học viện Công an nhân dân trong bối cảnh chuyển đổi số

  Nguyễn Phạm Mạnh Hùng, Trần Anh Kiên

  141-148

  25.05.2026

• Mối quan hệ giữa mô hình blended learning và năng lực tự học: Áp dụng trong xây dựng kế hoạch bài dạy phân môn Địa lí lớp 6

  Dương Thị Oanh, Trần Thị Lan

  198-204

  14.01.2026

• Thực trạng và một số đề xuất phát triển văn hóa số trong các trường trung học cơ sở công lập tại huyện Bình Chánh, thành phố Hồ Chí Minh

  Dương Quốc, Nguyễn Thị Quốc Minh

  245-251

  24.10.2025

• Quản lí hoạt động dạy học phân hóa môn Ngữ văn ở trường trung học phổ thông tại thành phố Hà Nội theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018: Thực trạng và biện pháp

  Hồ Thu Quyên

  278-283

  31.03.2025

• Ứng dụng sách chữ nổi tích hợp âm thanh nhằm giáo dục ngôn ngữ cho trẻ khiếm thị 3-4 tuổi

  Chu Thị Hồng Nhung, Lăng Thanh Tâm, Trần Khải Hoàn, Trần Thị Huyền Trang

  1-5

  20.04.2025

• Thực trạng và một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên Trường Đại học Nông - Lâm Bắc Giang

  Nguyễn Thị Dung, Vũ Phạm Điệp Trà

  299-305

  25.06.2024

• Thực trạng quản lí đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông ngoài công lập ở thành phố Hà Nội theo tiếp cận năng lực

  Hà Xuân Lộc

  303-310

  12.01.2024

• Quản trị chất lượng giáo dục đại học: xu hướng, thực trạng và khuyến nghị

  Lê Lâm, Trần Thị Thu Hương, Lê Thái Hưng

  30-35

  05.12.2023

• Các yếu tố chủ quan tác động đến kĩ năng nghiên cứu khoa học của giảng viên Khoa học xã hội và nhân văn ở các trường sĩ quan quân đội nhân dân Việt Nam

  Đồng Bá Tuấn

  234-239

  10.04.2023

• Năng lực giao tiếp và hợp tác của sinh viên trong môi trường số: Nghiên cứu tại một số trường đại học ở Thành phố Hồ Chí Minh

  Đặng Thị Kim Ánh, Nguyễn Đình Hòa, Trịnh Phương Thảo

  115-121

  20.05.2026

• Ứng dụng ChatGPT khi viết học thuật của sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh trong các học phần giảng dạy bằng tiếng Anh: Nghiên cứu tại Đại học Kinh tế Quốc dân

  Nguyễn Thị Hồng Hạnh, Phạm Thị Quỳnh Hoa, Nguyễn Thị Hằng, Lê Thị Ngọc Diệp

  406-411

  14.01.2026

• Thực trạng và đề xuất giải pháp xây dựng văn hóa nhà trường trung học cơ sở trong bối cảnh đổi mới giáo dục: Nghiên cứu tại một số trường trung học cơ sở ở Hà Nội

  Nguyễn Thị Yến Thoa, Đào Thị My

  357-362

  27.10.2025

• Chuẩn nghề nghiệp giáo viên phổ thông tại Australia và những kinh nghiệm cho Việt Nam

  Trần Thị Phương Nam, Nguyễn Lệ Hằng, Ngô Thị Thanh Tùng, Nguyễn Thu Hà, Nguyễn Thị Thanh Loan

  8-14

  27.10.2025

• Phân tích hệ thống giáo dục đại học của Cộng hòa Pháp và một số khuyến nghị

  Nguyễn Hoàng Giang, Hoàng Thị Minh Anh, Nguyễn Lệ Hằng, Nguyễn Hữu Khôi, Nguyễn Thu Hà

  377-383

  28.02.2025