Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

Found 51 items.
  • Chuyển đổi số trong giáo dục đại học tại Việt Nam: Tổng quan các nghiên cứu giai đoạn 2015–2025

    Lê Thị Thu Hiền, Khuất Thị Thanh Huyền, Nguyễn Quý Vinh, Đặng Thị Hương, Đặng Việt Hà
    24-31
    15.07.2026
  • Kĩ năng quản trị bản thân trong môi trường số của sinh viên đại học: Vai trò của các yếu tố cá nhân, gia đình - xã hội và nhà trường

    Đoàn Thị Cúc, Hà Thị Minh Đức, Nguyễn Thị Ngọc Linh
    79-86
    10.06.2026
  • Vai trò của các yếu tố chuyển đổi số trong nâng cao chất lượng đào tạo ngành Dược: Trường hợp dữ liệu học thuật và nghiên cứu số

    Nguyễn Phi Long, Nguyễn Thanh Phương
    250-257
    20.06.2026
  • Nâng cao năng lực ứng dụng kĩ năng số và cập nhật công nghệ mới trong hoạt động dạy học của giảng viên trong bối cảnh chuyển đổi số giáo dục: Nghiên cứu tại Trường Đại học Sài Gòn

    Lê Chi Lan
    118-124
    10.06.2026
  • Mối liên hệ giữa năng lực số và hiệu quả giảng dạy, kiểm tra đánh giá của giảng viên: Nghiên cứu thực tiễn tại Trường Đại học Ngoại thương

    Nguyễn Hồng Mai
    114-120
    05.09.2026
  • Ứng dụng hệ thống điểm danh dựa trên minh chứng số trong quản lí hoạt động sinh viên và đánh giá điểm rèn luyện

    Nguyễn Thanh Chương, Hoàng Thị Bích Phương, Lường Tiến Dũng
    160-167
    15.07.2026
  • Một Từ sử dụng công nghệ đến năng lực số: Một nghiên cứu về sinh viên sư phạm trong bối cảnh giáo dục số

    Nguyễn Ngọc Ánh
    106-113
    20.07.2026
  • Thực trạng năng lực số của giáo viên phổ thông: Rào cản tâm lí và đề xuất hệ sinh thái học tập suốt đời

    Đặng Thị Mai Hoa
    431-438
    30.06.2026
  • Nâng cao năng lực số cho sinh viên Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội thông qua hoạt động Câu lạc bộ Công nghệ giáo dục

    Mai Quốc Trung, Phùng Thị Kim Anh, Phạm Huyền Trang, Tôn Quang Cường
    93-99
    05.09.2026
  • Các yếu tố tác động đến năng lực số của sinh viên: Nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Công nghệ Đông Á

    Phạm Thị Chiêm, Nguyễn Anh Tuấn
    59-64
    07.10.2025
  • Các yếu tố quyết định ý định khởi nghiệp du lịch kĩ thuật số trong sinh viên ngành Du lịch: Một mô hình nghiên cứu tích hợp

    Nguyễn Đức Hiếu, Nguyễn Viết Bằng
    117-125
    15.07.2026
  • Thực trạng năng lực số của giảng viên sư phạm trong các cơ sở giáo dục đại học

    Phạm Hoàng Khánh Linh, Nguyễn Minh Tuấn
    72-79
    20.06.2026
  • Ứng dụng “mô hình lớp học đảo ngược” trong đào tạo sinh viên sư phạm: Lợi ích, thách thức và gợi ý cho Việt Nam

    Tiêu Thị Mỹ Hồng
    552-559
    30.06.2026
  • Năng lực giao tiếp và hợp tác của sinh viên trong môi trường số: Nghiên cứu tại một số trường đại học ở Thành phố Hồ Chí Minh

    Đặng Thị Kim Ánh, Nguyễn Đình Hòa, Trịnh Phương Thảo
    115-121
    20.05.2026
  • Ứng dụng công nghệ và học liệu số trong giáo dục trẻ rối loạn phổ tự kỉ: Tổng quan nghiên cứu và ứng dụng tại Việt Nam

    Nguyễn Thị Quỳnh Hoa, Trần Thị Minh Thành
    242-249
    30.06.2026
  • Thực trạng năng lực sử dụng nguồn tài nguyên bảo tàng số của sinh viên sư phạm Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội

    Nguyễn Phùng Tám, Quách Thanh Huyền, Trịnh Khánh Huyền
    102-108
    20.06.2026
  • Quản lí hoạt động chuyển đổi số trong dạy học tại các trường trung học cơ sở khu vực phía Tây tỉnh Gia Lai: Thực trạng và giải pháp

    Đào Thị Phương Mai, Nguyễn Sỹ Thư
    268-273
    28.02.2026
  • Thực trạng và giải pháp phát triển năng lực khai thác dữ liệu và thông tin cho sinh viên Sư phạm Toán: Trường hợp nghiên cứu tại Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội

    Vũ Thị Thu, Trần Trung
    456-462
    31.03.2026
  • Năng lực số, hiểu biết trí tuệ nhân tạo và khả năng có việc làm của sinh viên Việt Nam: Tổng quan hệ thống giai đoạn 2019-2025

    Võ Phương Uyên, Lê Thị Thanh Tịnh
    1-7
    05.05.2026
  • Ứng dụng Agent AI trong phát triển nhà trường thông minh: Tổng quan nghiên cứu và định hướng triển khai tại Việt Nam

    Nguyễn Hữu Trí, Nguyễn Phương Thảo, Lê Ngọc Phượng, Trương Văn Thạo, Trần Trung
    8-15
    05.09.2026
  • Quyết định sử dụng lâu dài công nghệ số trong dạy học môn Toán của giáo viên trung học phổ thông tại Việt Nam

    Nguyễn Phương Chi, Nguyễn Công Minh Đức, Vũ Xuân Chinh, Nguyễn Thị Minh Ánh
    152-159
    29.04.2026
  • Khoảng cách giữa yêu cầu và mức độ chuẩn bị kĩ năng dạy học Toán của sinh viên ngành Giáo dục tiểu học trong bối cảnh chuyển đổi số

    Trịnh Thanh Hải, Chu Vĩnh Quyên
    174-180
    20.06.2026
  • Tích hợp trí tuệ nhân tạo vào nghiên cứu bài học trong đào tạo giáo viên tiểu học: Kết quả từ một nghiên cứu thực nghiệm tại Trường Đại học Thủ Dầu Một

    Võ Thị Ngọc Trâm, Kiều Văn Hoan
    121-128
    05.09.2026
  • Xây dựng học liệu số trong dạy học chủ đề “Hình học không gian” (Toán 11) theo mô hình lớp học đảo ngược

    Lê Thị Bạch Liên, Lê Văn Cường, Thái Bá Anh Quân, Ngô Bách Hoàng Mai, Hồ Thị Quỳnh Tiên
    49-55
    05.07.2026
  • Thực trạng và một số đề xuất phát triển văn hóa số trong các trường trung học cơ sở công lập tại huyện Bình Chánh, thành phố Hồ Chí Minh

    Dương Quốc, Nguyễn Thị Quốc Minh
    245-251
    24.10.2025
1 - 25 của 51 mục 1 2 3 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Keywords

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Viện Chiến lược và Chính sách Giáo dục
ISSN: 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2026 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.