Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Các bài thi đánh giá năng lực học sinh trung học phổ thông tại Việt Nam: Một nghiên cứu so sánh

  Phạm Hương Thảo, Phùng Thừa Thảo, Nguyễn Bá Tiến, Trần Thị Thu Hương

  7-12

  20.07.2025

• Dạy học chủ đề STEAM thiết kế trang phục từ cảm hứng thiên nhiên và vật liệu tái chế cho học sinh lớp 6 tại trường trung học cơ sở

  Nguyễn Thị Kim Oanh, Bùi Văn Hồng

  35-42

  24.10.2025

• Phát triển năng lực số của giáo viên phổ thông tại Việt Nam

  Hà Văn Dũng, Lê Thị Thu Hiền, Nghiêm Thị Thanh, Hồ Thu Quyên, Lê Minh Cường, Lý Thị Thu Hằng

  1-6

  20.02.2025

• Tìm hiểu về chuẩn trong chương trình các môn khoa học xã hội cấp tiểu học ở một số nước

  Nguyễn Hồng Liên, Vũ Thị Phương Thảo, Phan Thanh Hà, Nguyễn Ngọc Yến, Bùi Việt Hùng, Nguyễn Thị Thương

  59-64

  20.09.2023

• Kiểm tra, đánh giá kiến thức từ vựng của sinh viên đại học với danh sách từ vựng tiếng Anh thông dụng mới

  Bùi Thị Kim Phượng, Lê Thái Hưng, Trần Thị Thu Anh, Trần Thị Tú Anh

  24-28

  20.06.2024

• Tiếp nhận và phản ứng với tin giả của sinh viên trong bối cảnh dịch bệnh Covid-19

  Lữ Thị Mai Oanh, Phạm Hương Trà, Nguyễn Thị Như Thúy, Bùi Thị Diệu Linh, Âu Quang Hiếu

  59-64

  20.01.2022

• Ứng dụng công nghệ in 3D trong dạy học khái niệm “Hình hộp chữ nhật” (Toán 7)

  Nguyễn Duy Thiệu, Phạm Sỹ Nam, Nguyễn Đăng Minh Phúc

  32-37

  25.10.2024

• Nhận thức của sinh viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh về học tập theo phương thức hỗn hợp

  Lê Thị Phương, Hoàng Thị Dung

  59-64

  05.11.2021

• Vai trò trung gian của cảm nhận căng thẳng đối với mối quan hệ giữa sử dụng mạng xã hội và chất lượng giấc ngủ ở sinh viên đại học

  Dương Trang Huyền, Lê Thị Huyền Trang, Lê Kiều Hưng, Nguyễn Xuân Quy

  53-58

  05.12.2025

• Dạy học bài “Lực ma sát” (Vật lí 10) theo quan điểm sư phạm tương tác nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh

  Lê Thị Cẩm Tú, Lê Thị Phương Mai, Hà Thị Cát Châu, Phạm Thiết Trường

  91-96

  31.12.2024

• Xây dựng tiêu chí đánh giá năng lực dạy học STEM của giáo viên phổ thông tại Việt Nam

  Lê Thị Thu Hiền, Phạm Kim Chung, Lê Chí Nguyện, Vũ Thị Thuý, Nguyễn Thị Lan Ngọc

  110-115

  30.11.2024

• Những rào cản chính khi ứng dụng Metaverse trong đào tạo bậc đại học: nghiên cứu trường hợp tại một số trường đại học ở Việt Nam

  Nguyễn Thị Huyền, Nguyễn Thị Thanh Thủy, Nguyễn Yến Chi, Chu Xuân Kiên

  43-48

  05.04.2024

• Thực trạng kĩ năng nghe và nói tiếng Anh của sinh viên ngành Du lịch: Điển cứu tại Trường Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

  Trần Đình Khang, Đỗ Anh Kiệt

  237-242

  16.05.2024

• Thực trạng quản lí hoạt động bồi dưỡng giáo viên đáp ứng yêu cầu trường chuẩn quốc gia ở các trường trung học cơ sở thành phố Pleiku, tỉnh Gia Lai

  Lê Văn Thăng, Lê Thị Phượng

  242-246

  04.04.2024

• Thực trạng hoạt động bồi dưỡng năng lực sư phạm cho đội ngũ giáo viên âm nhạc tại các trường tiểu học thành phố Tân An, tỉnh Long An

  Lê Văn Thăng, Nguyễn Thị Thu Hương

  279-283

  12.01.2024

• Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học chủ đề “Thực vật và động vật” (Khoa học 4)

  Trần Thị Phương Dung, Đỗ Thị Ánh Nguyệt, Phạm Nguyễn Song Liên

  30-35

  09.12.2022

• Stress của giáo viên mầm non các trường tư thục trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh: Thực trạng và khuyến nghị

  Đậu Minh Long, Hoàng Tường Vân

  53-58

  20.03.2025

• Thiết kế rubric câu trả lời của học sinh trong giờ đọc hiểu văn bản truyện ở trường trung học cơ sở

  Lưu Thị Trường Giang, Hà Thị Thanh Thủy

  19-24

  05.09.2021

• Vận dụng một số kĩ thuật đánh giá quá trình trong dạy học giải bài tập toán lớp 7 nhằm đánh giá năng lực tư duy và lập luận toán học của học sinh

  Phạm Thị Diệu Thùy, Dương Thị Hà, Nguyễn Lương Huyền Anh, Bùi Thị Thanh Huyền

  38-43

  25.10.2024

• Xây dựng tình huống giao tiếp giả định trong trò chơi học tập môn Tiếng Việt 1 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 1

  Nguyễn Thị Dung, Lương Thị Loan, Bùi Thị Vân Anh

  19-23

  05.08.2021

• Các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định vay vốn tín dụng của sinh viên tại các trường đại học

  Lê Trung Thành, Nguyễn Mai Hương, Vũ Minh Huyền, Nguyễn Thị Kim Oanh

  42-47

  05.06.2021

• Thực trạng kĩ năng tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học của sinh viên ngành Giáo dục tiểu học Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng

  Nguyễn Phan Lâm Quyên, Phạm Minh Mục

  429-435

  14.01.2026

• Thực trạng nhận thức và thực hành đánh giá học sinh của giáo viên tiểu học theo tiếp cận năng lực

  Vũ Phương Liên, Vũ Duy Nam, Lê Thái Hưng

  44-50

  19.01.2024

• Thực trạng quản lí hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp 3 ở các trường tiểu học huyện Hóc Môn, Thành phố Hồ Chí Minh

  Cao Thị Thanh Xuân, Nguyễn Thị Hồng Loan

  256-262

  12.01.2024

• Thiết kế kế hoạch bài dạy STEM chủ đề “Tương tác từ” trong dạy học kiến thức “Từ trường” (Vật lí 12) nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh

  Nguyễn Quang Linh, Cao Văn Trung

  37-41

  05.06.2024