Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Thực trạng nhận thức và nhu cầu sử dụng video kèm câu hỏi tương tác trong môn Khoa học tự nhiên

  Trần Thị Ngọc Ánh, Giang Tấn Linh

  30-34

  05.12.2024

• Nhận thức và thực trạng về kiểm tra, đánh giá trong dạy học của giáo viên tiếng Anh

  Nguyễn Việt Hùng

  41-46

  20.07.2024

• Khảo sát nhận thức của giáo viên tiểu học về năng lực dạy học thực hành thí nghiệm môn Khoa học tại Thành phố Hồ Chí Minh

  Trần Thị Phương Dung, Trịnh Thụy Xuân Thảo, Lưu Tăng Phúc Khang

  209-214

  20.05.2024

• Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo đại học chuyên ngành ngôn ngữ ở các trường đại học tại Đồng Nai

  Nguyễn Thị Ngọc Diệp

  60-64

  20.01.2021

• Thực trạng hoạt động giáo dục phát triển nhận thức cho trẻ mẫu giáo ở Trường Mầm non Bông Sen, huyện Hóc Môn, Thành phố Hồ Chí Minh

  Dương Tấn Quang, Đinh Thị Hồng Vân

  312-316

  27.10.2025

• Thực trạng nhận thức về giáo dục STEAM của sinh viên chuyên ngành Giáo dục mầm non, Trường Đại học Thủ đô Hà Nội

  Đinh Lan Anh, Đặng Út Phượng

  25-29

  19.07.2022

• Thuyết khả thể hành động và mô hình giáo dục ngôn ngữ đa chiều trong thời đại trí tuệ nhân tạo

  Nguyễn Nhật Quang, Đoàn Thị Huệ Dung, Bùi Thị Thục Quyên

  417-426

  24.10.2025

• Thực trạng nhận thức của sinh viên sư phạm tiểu học Trường Đại học Thủ đô Hà Nội về giáo dục bình đẳng giới

  Ngô Thị Kim Hoàn, Nguyễn Phương Anh, Nguyễn Khánh Chi, Trần Thu Trang

  275-280

  16.05.2024

• Lí thuyết giao tiếp - nhận thức: Tiềm năng ứng dụng trong nghiên cứu tư duy số và thực hành dạy học về số cho trẻ mầm non

  Nguyễn Thị Phương Nam, Dương Thị Kim Oanh, Lê Thị Bạch Liên

  172-176

  27.10.2025

• Phát triển năng lực nhận thức và tư duy lịch sử cho học sinh thông qua tổ chức và hướng dẫn luyện tập, thực hành trong môn Lịch sử ở trường trung học phổ thông

  Nhữ Thị Phương Lan

  29-33

  20.07.2023

• Thực trạng dạy học giải quyết vấn đề nhằm phát triển thành phần năng lực nhận thức hóa học cho học sinh Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên ở Hưng Yên

  Nguyễn Hoàng Trang, Trần Thùy Dương

  266-272

  21.06.2025

• Thực trạng mức độ nhận thức các giá trị nghề nghiệp của nữ học sinh trung học phổ thông

  Ngô Thanh Thủy

  42-47

  05.09.2024

• Thực trạng nhận thức của giáo viên về dạy học Hình học ở trường trung học cơ sở theo hướng phát triển chương trình lớp học

  Đỗ Đức Bình

  271-275

  28.09.2023

• Thực hành phản tư trong đào tạo giáo viên: Nhận thức, khó khăn và giải pháp hỗ trợ cho sinh viên sư phạm Tiếng Anh

  Phan Thị Ngọc Bích, Ngô Văn Giang

  340-344

  31.05.2025

• Vai trò điều chỉnh của siêu nhận thức trong giải quyết bài toán thực tiễn ở học sinh trung học phổ thông

  Lê Thái Bảo Thiên Trung, Nguyễn Thị Nga, Nguyễn Thành Công

  140-145

  31.05.2025

• Thực trạng và một số đề xuất phát triển văn hóa số trong các trường trung học cơ sở công lập tại huyện Bình Chánh, thành phố Hồ Chí Minh

  Dương Quốc, Nguyễn Thị Quốc Minh

  245-251

  24.10.2025

• Các yếu tố ảnh hưởng đến nhận thức của giảng viên về ứng dụng trí tuệ nhân tạo tạo sinh trong giảng dạy

  Nguyễn Ngọc Trang, Nguyễn Kiều Phát, Nguyễn Trần Bảo Ny

  59-64

  05.06.2025

• Một số phương pháp và hình thức phát triển năng lực kiểm soát cảm xúc cho học viên Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân I thông qua môn Tâm lí học và kĩ năng giao tiếp

  Phùng Thị Mai

  107-113

  03.05.2024

• Kĩ năng mềm của sinh viên tốt nghiệp Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh: thực trạng và giải pháp

  Nguyễn Thị Vân Anh

  28-33

  20.11.2021

• Năng lực thích ứng nghề nghiệp của sinh viên ngành công tác xã hội: nghiên cứu thực trạng tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

  Cao Ngọc Hồng Nhung, Nguyễn Ngọc Thanh Huy

  53-58

  30.10.2025

• Quy trình thiết kế bài tập khai thác sự ngộ nhận nhằm phát triển năng lực nhận thức sinh học cho học sinh trong dạy học “Di truyền học người” ở cấp trung học phổ thông

  Phạm Thị Phương Anh, Phan Đức Duy, Nguyễn Thị Diệu Phương

  14-19

  22.12.2022

• Thực trạng quản lí hoạt động tham vấn tâm lí cho sinh viên ở một số trường đại học tư thục tại Thành phố Hồ Chí Minh

  Ngô Thị Vy, Nguyễn Hồng Phan

  301-307

  03.05.2024

• Thực trạng nhận thức và thực hành đánh giá học sinh của giáo viên tiểu học theo tiếp cận năng lực

  Vũ Phương Liên, Vũ Duy Nam, Lê Thái Hưng

  44-50

  19.01.2024

• Thực trạng và biện pháp rèn luyện kĩ năng dạy học tích hợp cho giảng viên khoa học xã hội và nhân văn ở các trường sĩ quan quân đội hiện nay

  Trần Bá Hưng

  60-64

  05.12.2021

• Nhận thức của sinh viên năm thứ nhất Khoa Tiếng Anh, Trường Đại học Mở Hà Nội về phản hồi sửa lỗi trực tiếp và gián tiếp trong kĩ năng viết học thuật

  Trần Thị Bạch Tuyết, Ngô Văn Giang

  47-52

  20.06.2024