Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Liên hệ
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

##search.searchResults.foundPlural##
  • Hệ thống bảo đảm chất lượng bên trong các chương trình đào tạo trình độ đại học: Nghiên cứu đề xuất tại Trường Đại học Xây dựng Hà Nội

    Nguyễn Trung Thành
    52-58
    05.11.2021
  • Các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động phục vụ cộng đồng của giảng viên trường đại học

    Trần Trung Dũng, Lê Thái Hưng, Trần Thị Thu Hương
    18-23
    20.01.2025
  • Thực trạng áp lực tâm lí của giáo viên phổ thông trong giai đoạn hiện nay: nghiên cứu tại hai trường phổ thông ở Hà Nội

    Trương Thị Hoa, Nguyễn Ngọc Trang
    274-279
    05.01.2024
  • Các nhân tố ảnh hưởng đến hành vi chơi game của học sinh tiểu học khi học trực tuyến

    Nguyễn Thị Hồng Chuyên, Trần Ngọc Bích
    42-47
    22.12.2022
  • Thực trạng quản lí xây dựng môi trường học tập tích cực ở các trường tiểu học thành phố Biên Hoà, tỉnh Đồng Nai

    Trương Đình Thăng
    41-46
    20.04.2025
  • Phát triển năng lực sử dụng học liệu số trong dạy học tiếng Anh ở phổ thông

    Tạ Thị Thanh Hiền, Ngô Thị Thu Trang, Kiều Thị Thu
    75-80
    03.05.2024
  • Sử dụng tình huống học tập do học sinh tự định hướng trong can thiệp dạy học cho một trường hợp học sinh có khó khăn về học

    Nguyễn Thị Cẩm Hường, Nguyễn Thị Hoa Xuân
    18-24
    20.03.2021
  • Quản trị trường học thông minh trong bối cảnh chuyển đổi số tại Việt Nam

    Nguyễn Thị Quỳnh, Đỗ Thị Thu Hằng
    72-77
    30.11.2024
  • Hiệu quả của việc xây dựng algorit biến đổi bài toán để tìm lời giải nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo trong dạy học môn Hóa học ở phổ thông

    Nguyễn Thị Bích Hiền, Mai Quỳnh Châu
    86-91
    31.03.2025
  • Đổi mới hoạt động dạy học đại học trong bối cảnh chuyển đổi số

    Lê Chi Lan
    1-5
    05.08.2024
  • Mô hình “Trường học thông minh” ở Việt Nam: Quan niệm, cấu trúc và phân loại mức độ thông minh

    Nguyễn Minh Tuấn
    1-6
    20.09.2021
  • Biện pháp phát triển năng lực tư duy cho học sinh trong dạy học Lịch sử ở trường trung học phổ thông

    Nguyễn Văn Quyết, Lê Thị Thu Hương
    128-133
    30.12.2024
  • Nghiên cứu về việc sử dụng các chiến lược siêu nhận thức trong viết bài học thuật của sinh viên Sư phạm Tiếng Anh tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

    Nguyễn Thị Yến, Nguyễn Thị Thanh Thư, Phạm Hiền Linh
    181-186
    05.01.2024
  • Đánh giá tác động của các tiêu chí “Trường học hạnh phúc” tới quyết định chọn trường cho con của cha mẹ học sinh: Một nghiên cứu trường hợp

    Âu Quang Hiếu, Lê Khánh Chi
    59-64
    05.10.2024
  • Một số biện pháp hỗ trợ xây dựng thương hiệu cá nhân cho học sinh trung học phổ thông

    Phạm Thị Thảo Quyên, Huỳnh Thị Khánh Linh, Nguyễn Quốc Khánh
    55-59
    05.08.2022
  • Một số nghiên cứu về năng lực tư duy và lập luận toán học của học sinh phổ thông tại Việt Nam giai đoạn 2018-2024

    Nguyễn Thị Mỹ Hằng, Nguyễn Thị Xoan, Lê Thị Thảo
    12-16
    05.04.2025
  • Đổi mới công tác quản trị trường đại học ở Việt Nam trong giai đoạn hiện nay: thực trạng và một số kiến nghị

    Nguyễn Đức Ca
    35-40
    10.03.2024
  • Một số yếu tố ảnh hưởng đến khả năng chấp nhận E-learning: Nghiên cứu trường hợp sinh viên Trường Đại học Công nghệ Đồng Nai

    Phạm Thị Mộng Hằng
    60-64
    05.03.2021
  • Một số vấn đề lí luận về quản trị trường phổ thông tư thục trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay

    Trần Quốc Giang, Trương Tấn Đạt
    14-19
    30.11.2024
  • Các yếu tố ảnh hưởng đến ý định chuyển đổi số trường tiểu học: nghiên cứu tại khu vực miền núi phía Bắc ở Việt Nam

    Nguyễn Thị Hồng Chuyên
    47-52
    06.04.2023
  • Sử dụng một số kiểm định trong phân tích dữ liệu nghiên cứu khoa học giáo dục

    Nguyễn Chí Bảo, Trần Trung
    7-11
    20.05.2025
  • Biện pháp phát triển kĩ năng giao tiếp cho học sinh trong dạy học môn Tự nhiên và xã hội ở tiểu học

    Nguyễn Thị Hồng Chuyên
    95-100
    20.05.2024
  • Nghiên cứu vấn đề lịch sự trong giao tiếp từ các lí thuyết ngữ dụng học và những ứng dụng trong dạy và học tiếng Anh

    Võ Đại Quang
    54-58
    20.08.2021
  • Một số mô hình phát triển chuyên môn giáo viên trong môi trường giáo dục song ngữ: Phân tích và khuyến nghị

    Trần Thị Huệ Nhân, Phạm Bích Thủy
    46-51
    30.12.2024
  • Thúc đẩy hoạt động nghiên cứu khoa học theo hướng tạo ra tác động xã hội trong các cơ sở giáo dục đại học

    Nguyễn Diệu Cúc
    72-76
    05.01.2024
26 - 50 của 76 mục << < 1 2 3 4 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

58 — Phát triển năng lực dạy học STEM cho giáo viên: Một nghiên cứu tổng quan tài liệu

57 — Một số vấn đề về hành vi tự hại ở thanh thiếu niên

Được tải nhiều nhất

23108 — Nghiên cứu ảnh hưởng của trí tuệ nhân tạo trong giáo dục tới hoạt động học tập của sinh viên

21463 — Thực trạng ứng dụng ChatGPT trong việc học tập, nghiên cứu của sinh viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

14132 — Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở cấp tiểu học

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ISSN 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, quận Hoàn Kiếm, Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2024 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.