Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Thực trạng triển khai giáo dục STEM của giáo viên trung học phổ thông tỉnh Bình Dương: Một nghiên cứu từ cuộc thi viết sáng kiến kinh nghiệm và nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng giai đoạn 2020-2024

  Nguyễn Thị Duyên, Bùi Văn Hồng, Phan Nguyễn Trúc Phương, Võ Phi Nghịch, Lê Trung Kiên, Phạm Hữu Phúc, Phạm Thị Quỳnh Anh1

  303-307

  05.08.2024

• Sử dụng phương pháp dự án của William Heard Kilpatrick để tổ chức hoạt động giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học

  Đoàn Thị Mỹ Linh

  44-49

  21.12.2022

• Thực trạng kĩ năng tự học của sinh viên ngành Thương mại điện tử, Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh

  Phan Thị Tố Oanh, Mai Thanh Hùng, Lê Thị Thương, Phan Thanh Huyền, Đặng Trung Kiên

  50-54

  20.04.2021

• Thực trạng giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho học viên các trường đại học Công an nhân dân

  Đỗ Thị Quyên, Nguyễn Thị Tính

  522-529

  31.03.2026

• Giảng dạy tiếng Pháp định hướng du lịch cho sinh viên ngành Ngôn ngữ Pháp: Thực trạng và đề xuất

  Hà Minh Phương

  412-416

  14.01.2026

• Ứng dụng công nghệ 4.0 xây dựng mô hình “văn hóa số - trường học mở” thúc đẩy giáo dục sáng tạo và hội nhập trong kỉ nguyên số tại tỉnh Bắc Ninh

  Lê Phương Nga, Nguyễn Thị Hằng, Đỗ Văn Quý

  58-64

  27.10.2025

• Từ STEM đến transdisciplinary learning: Xu hướng giáo dục tích hợp trên thế giới và một số khuyến nghị

  Nguyễn Minh Hồng

  8-14

  30.09.2025

• Khả năng thích ứng của giáo viên một số trường tiểu học khu vực miền núi phía Bắc Việt Nam với hoạt động dạy học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 dưới góc độ nhận thức

  Nguyễn Thị Hoa, Nguyễn Thị Thanh Huyền, Nguyễn Thị Út Sáu, Nông Thị Hiếu

  263-268

  31.05.2025

• Sử dụng quy trình 4C trong dạy học chủ đề “Hình học trực quan” (Toán 9) theo định hướng giáo dục STEM

  Phạm Thị Hồng Hạnh, Nguyễn Vũ Thảo Vân, Nguyễn Mai Hương, Lương Thùy Dương

  36-40

  20.04.2025

• Xây dựng tiêu chí đánh giá năng lực dạy học STEM của giáo viên phổ thông tại Việt Nam

  Lê Thị Thu Hiền, Phạm Kim Chung, Lê Chí Nguyện, Vũ Thị Thuý, Nguyễn Thị Lan Ngọc

  110-115

  30.11.2024

• Nghiên cứu ảnh hưởng của văn hoá tổ chức, lãnh đạo chuyển đổi đến lợi thế cạnh tranh trong các trường đại học Việt Nam

  Đào Lê Đức, Khuất Thị Mùi

  59-64

  18.05.2024

• Chuyển đổi số trong dạy và học ở Trường Đại học Nông - Lâm Bắc Giang: thực trạng và khuyến nghị

  Diêm Tuyết Mai, Đàm Thuận Minh Bình

  296-302

  05.01.2024

• Tích hợp giáo dục tài chính trong dạy học chủ đề “Số thập phân” (Toán 6)

  Hoa Ánh Tường, Phạm Sỹ Nam, Nguyễn Thị Bích Ngọc

  7-11

  04.07.2023

• Thiết kế bài giảng sử dụng Mobile Learning trong dạy học Vật lí bằng tiếng Anh ở trường phổ thông

  Phạm Thị Hải Yến

  17-22

  05.07.2022

• Đề xuất mô hình quản lí nguồn lực hỗ trợ hoạt động thực tập của sinh viên trong hợp tác giữa nhà trường và doanh nghiệp

  Nguyễn Quốc Trị, Nguyễn Trần Diệu Anh

  340-346

  31.05.2026

• Xu hướng nghiên cứu của khoa học giáo dục Việt Nam: phân tích dữ liệu từ bốn tạp chí thuộc lĩnh vực khoa học giáo dục giai đoạn 2020–2024

  Nguyễn Thị Mỹ Lộc, Trần Trung, Nguyễn Tiến Trung, Nghiêm Thị Thanh

  1-6

  16.12.2025

• Ứng dụng sơ đồ tư duy và trí tuệ nhân tạo trong việc nâng cao hiệu quả học từ vựng tiếng Pháp chuyên ngành Cảnh sát cho sinh viên Học viện Cảnh sát nhân dân

  Nguyễn Thị Huệ

  48-53

  28.09.2025

• Ứng dụng hoạt động mỹ thuật trong giáo dục hành vi cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ: Một nghiên cứu trường hợp

  Nguyễn Thị Quỳnh Hoa, Nguyễn Ngọc Minh

  34-38

  03.10.2025

• Yêu cầu sử dụng Infographic trong hỗ trợ dạy học đọc hiểu văn bản cho học sinh lớp 3

  Ngô Tuyết Phượng, Phạm Đình Cúc Hân

  56-60

  29.04.2025

• Khai thác công cụ Research Rabbit trong nghiên cứu khoa học giáo dục

  Trần Trung, Trương Văn Thạo

  7-13

  28.02.2025

• Ứng dụng phương pháp Delphi xác định các yếu tố ảnh hưởng tới năng lực số của học sinh trung học phổ thông tại Việt Nam

  Trịnh Thị Phương Thảo, Ngô Văn Định, Nguyễn Thị Thu Hằng, Nguyễn Trường Giang

  8-14

  14.08.2024

• Phát triển chương trình học phần “Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học” ngành Giáo dục mầm non, Trường Cao đẳng Sư phạm Bắc Ninh theo định hướng phát triển năng lực số

  Nguyễn Quỳnh Anh, Nguyễn Hữu Tuấn

  90-96

  03.05.2024

• Động lực học tập của sinh viên đại học trong môi trường học tập số: Một số vấn đề lí luận và hàm ý sư phạm

  Lữ Quốc Vinh, Nguyễn Ngọc Chi Lan

  8-13

  05.08.2026

• Kinh nghiệm xây dựng chuẩn đầu ra chương trình đào tạo giáo dục đại học

  Đặng Thị Thanh Thủy, Nguyễn Ngân Hà, Hoàng Thị Thảo

  1-6

  28.02.2026

• Quản lí bảo đảm chất lượng trường tiểu học, trung học cơ sở theo mô hình chính quyền địa phương hai cấp: Nghiên cứu lí luận và đề xuất cơ chế quản lí

  Phan Hồng Dương

  18-23

  01.02.2026